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如何培养小学生的数学思维能力
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作者 钟九连 《开心(素质教育)》 2017年第3期68-68,共1页
一、数学思维能力的内涵 在数学的学习过程中,数字形象化对于学生的学习以及数学运算中具有较强的影响力,因此,数学思维的培养是教学过程中不可或缺的一个环节。所谓的数学思维能力就是在数学的学习过程中学生能够通过联想、归纳对... 一、数学思维能力的内涵 在数学的学习过程中,数字形象化对于学生的学习以及数学运算中具有较强的影响力,因此,数学思维的培养是教学过程中不可或缺的一个环节。所谓的数学思维能力就是在数学的学习过程中学生能够通过联想、归纳对于一些数学问题进行归纳,并能够进行思维的扩展。 展开更多
关键词 数学思维能力 小学生 培养 学习过程 数学运算 教学过程 数学问题 形象化
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