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中小学教师的品质、行为特征及其相互关系的研究
被引量:
14
1
作者
钟二杨
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1997年第3期252-254,共3页
本文经实验研究表明大多数教师属于积极性人格类型,即情绪稳定,社会适应性良好。另外表明Y-G测验的结果能够作为教师品质行为特征的指标之一。
关键词
Y-G量表
人格特征
行为特征
教师
下载PDF
职称材料
题名
中小学教师的品质、行为特征及其相互关系的研究
被引量:
14
1
作者
钟二杨
机构
上海师范高等专科学校
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1997年第3期252-254,共3页
文摘
本文经实验研究表明大多数教师属于积极性人格类型,即情绪稳定,社会适应性良好。另外表明Y-G测验的结果能够作为教师品质行为特征的指标之一。
关键词
Y-G量表
人格特征
行为特征
教师
Keywords
Y-G Scale,characteristics, behavior feature
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
中小学教师的品质、行为特征及其相互关系的研究
钟二杨
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1997
14
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