基于3D打印的物质结构知识建模研究

3D打印可以快速地将理论模型转变成"可视化"模型。在大学化学教学中,不仅可以利用该技术制作复杂灵活的多样化"可视化"模型以帮助学生理解物质结构和轨道理论等抽象概念,而且可以让学生在使用该技术的过程中体验模型的设计并不断提升微观表征能力。

大π键分析模型的构建及在新高考试题中的应用

π键是在两个原子形成。键的基础上,p轨道“肩并肩”重叠形成的,高中化学最早接触大π键是在介绍苯的结构时提到:苯中碳原子均为sp^(2)杂化,为平面六元环结构,碳与碳原子间形成。键,每个碳原子余下的p轨道垂直于碳、氢原子构成的平面,相互平行重叠形成大π键,同时在科学史话中提到苯含有大π键,具有高度对称的分子结构,比较稳定。

八隅体规则不适用性分析及启示

一、八隅体规则1916年,Lewis提出八电子规则,之后Langmuir将此规则表述为八隅体规则。八隅体规则(即8电子结构,Octer rule)是经典路易斯结构式学说中物质结构书写方法所遵循的经验规则,具体写法规则步骤可以归纳为:(1)根据分子式或离子式计算出总的价电子数目,对于多原子阴离子的价电子总数,除各原子的价电子数外还要加上阴离子的负电荷数,对于多原子阳离子,则必须从各原子价电子数中减去阳离子正电荷数。(2)画出分子或离子的骨架结构,用单键将原子联结起来。