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促进中学教师发展的管理环境探讨
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作者 钟仿志 《教育界(综合教育)》 2016年第4期6-6,共1页
随着新课改的实行和教学要求的提高,要求教师完成教学角色的转变和教学知识的补充,不仅要求教师具有较高的学识水平和道德素质,还要为其创造良好的管理环境。基于此,本文对于创造促进中学教师发展的管理环境提出几点建议,望能为教... 随着新课改的实行和教学要求的提高,要求教师完成教学角色的转变和教学知识的补充,不仅要求教师具有较高的学识水平和道德素质,还要为其创造良好的管理环境。基于此,本文对于创造促进中学教师发展的管理环境提出几点建议,望能为教师的整体发展做出贡献。 展开更多
关键词 中学教师 发展 管理环境
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