期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
企业提升竞争力的又一法宝——情感管理 被引量:4
1
作者 钟传优 《商业研究》 北大核心 2005年第4期68-70,共3页
利用人的情感来对员工进行有效的管理是当今新的经济条件、环境下企业管理发展的新趋势。情感管理顺应时代的潮流,可以使管理人员和员工的关系更为融洽,团队更具凝聚力。情感管理使企业内部人员具有更强的向心力、创新能力,从质上提升... 利用人的情感来对员工进行有效的管理是当今新的经济条件、环境下企业管理发展的新趋势。情感管理顺应时代的潮流,可以使管理人员和员工的关系更为融洽,团队更具凝聚力。情感管理使企业内部人员具有更强的向心力、创新能力,从质上提升企业的竞争力。 展开更多
关键词 企业管理 情感管理 企业竞争力
下载PDF
整合营销传播应以品牌为中心 被引量:2
2
作者 钟传优 《经济论坛》 北大核心 2004年第21期78-79,共2页
关键词 整合营销传播 品牌 消费者 营销 市场
下载PDF
发展权视角下的农民贫困 被引量:1
3
作者 杨家宁 钟传优 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第2期5-9,共5页
中国农民贫困的原因在于发展权的“贫困”。发展权剥夺的影响比收入低下的影响更重要,发展权“贫困”限制了中国农民的发展机会和空间,发展权对贫困主体具有内在的价值功能。中国农村扶贫重点应逐步从物资扶贫和能力扶贫转向权利扶贫。
关键词 农民 发展权 贫困 权利扶贫
下载PDF
高三政治试卷讲评课例析 被引量:1
4
作者 钟传优 《新课程研究(上旬)》 2010年第12期172-173,共2页
文章主要通过三道考题论述了高三政治讲评课该如何上,围绕着上好课的基本环节,即备课、上课展开论述,重点阐述了如何充分而有效地备课,如何把握规律和原则上好课,尤其突出了启发性原则在课堂上的运用。
关键词 讲评课 备课 教师主导 学生主体 启发性
下载PDF
《生活与哲学》教学中科学素养的渗透培养 被引量:1
5
作者 钟传优 《中国科教创新导刊》 2010年第30期119-119,共1页
本文从当前国际竞争的实质出发,论述了科学素养的含义及其意义,并教学实践,从高中新课程《生活与哲学》中挖掘出潜在要点,重点论述了在教学中渗透培养实事求是的科学态度;渗透培养辩证的思维方法,树立创新意识;渗透培养正确的"科学技... 本文从当前国际竞争的实质出发,论述了科学素养的含义及其意义,并教学实践,从高中新课程《生活与哲学》中挖掘出潜在要点,重点论述了在教学中渗透培养实事求是的科学态度;渗透培养辩证的思维方法,树立创新意识;渗透培养正确的"科学技术观"。 展开更多
关键词 素质 科学素养 创新
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部