-
题名企业提升竞争力的又一法宝——情感管理
被引量:4
- 1
-
-
作者
钟传优
-
机构
暨南大学管理学院
-
出处
《商业研究》
北大核心
2005年第4期68-70,共3页
-
文摘
利用人的情感来对员工进行有效的管理是当今新的经济条件、环境下企业管理发展的新趋势。情感管理顺应时代的潮流,可以使管理人员和员工的关系更为融洽,团队更具凝聚力。情感管理使企业内部人员具有更强的向心力、创新能力,从质上提升企业的竞争力。
-
关键词
企业管理
情感管理
企业竞争力
-
分类号
F270
[经济管理—企业管理]
-
-
题名整合营销传播应以品牌为中心
被引量:2
- 2
-
-
作者
钟传优
-
机构
暨南大学管理学院
-
出处
《经济论坛》
北大核心
2004年第21期78-79,共2页
-
-
关键词
整合营销传播
品牌
消费者
营销
市场
-
分类号
F274
[经济管理—企业管理]
-
-
题名发展权视角下的农民贫困
被引量:1
- 3
-
-
作者
杨家宁
钟传优
-
机构
中山大学政治与公共事务管理学院
华南师范大学
-
出处
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》
2006年第2期5-9,共5页
-
文摘
中国农民贫困的原因在于发展权的“贫困”。发展权剥夺的影响比收入低下的影响更重要,发展权“贫困”限制了中国农民的发展机会和空间,发展权对贫困主体具有内在的价值功能。中国农村扶贫重点应逐步从物资扶贫和能力扶贫转向权利扶贫。
-
关键词
农民
发展权
贫困
权利扶贫
-
Keywords
farmers
rights to develop
poverty
rights poverty-relief
-
分类号
F320.3
[经济管理—产业经济]
-
-
题名高三政治试卷讲评课例析
被引量:1
- 4
-
-
作者
钟传优
-
机构
江西省龙南中学
-
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第12期172-173,共2页
-
文摘
文章主要通过三道考题论述了高三政治讲评课该如何上,围绕着上好课的基本环节,即备课、上课展开论述,重点阐述了如何充分而有效地备课,如何把握规律和原则上好课,尤其突出了启发性原则在课堂上的运用。
-
关键词
讲评课
备课
教师主导
学生主体
启发性
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名《生活与哲学》教学中科学素养的渗透培养
被引量:1
- 5
-
-
作者
钟传优
-
机构
江西省龙南中学
-
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期119-119,共1页
-
文摘
本文从当前国际竞争的实质出发,论述了科学素养的含义及其意义,并教学实践,从高中新课程《生活与哲学》中挖掘出潜在要点,重点论述了在教学中渗透培养实事求是的科学态度;渗透培养辩证的思维方法,树立创新意识;渗透培养正确的"科学技术观"。
-
关键词
素质
科学素养
创新
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-