“解完不算完”的理念促进数学能力的提高

日常教学中，我们常发现有的学生在解完一道题后就立刻把这道题扔了，做其他的题或其他的事情去了，也许是时间紧迫吧．像这样的做题习惯，笔者认为我们的学生丢失了提高自己数学能力的一个绝佳的机会．做完试题后不应一了百了，而应该引导我们的学生在解完每一道题后，应该做以下一些工作．