先锋小说的突破——论余华的《活着》和《许三观卖血记》

在２０世纪９０年代的历史语境里,文学向边缘优、世俗化陷落的过程中,先锋小说的写作同样不可避免地遭遇了形式和内容的双重困境。对此,以余华后期的两部小说为例,对其从形式向内容回归这一显著的趋势进行辩析,并指认了先锋小说突围的可能。

巧戴镣铐好跳舞——高中名著阅读与议论文写作转化论

一、就地取材 多思善取 当下,中学写作的难度并不表现为＂怎么写的艺术形式问题＂,而是表现为＂写什么的材料内容问题＂。作家余华回答记者关于他的小说简洁的语言风格时,余华风趣地说,他识字不多,所以语言简洁。而在一些文学随笔中,余华还表示,当他有话想说时,一种表达就会找上门来,这是多么美妙的表达。

情景教学在古诗文教学中的实施场景

在古诗文教学古远,陌生,畏惧教学语境中,教者如何消除此矛盾,情景教学是一种有效的教学手段,但这种手段是否有效就得看能否贴近学生生活实际,本文尝试使用“智能手机情景”来解决此类问题。一是激趣;二是置换情景解决实际问题。