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题名整体代入法巧解代数式的求值问题
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作者
钟信铨
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机构
江西省赣县五云中学
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出处
《数理化解题研究(初中版)》
2015年第10期51-51,共1页
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文摘
代数式的求值问题是中考中的热点问题,它的运算技巧、解决问题的方法需要我们灵活掌握.整体代人的方法就是其中之一.下面通过实际例子进行说明.例1 x=-2时,代数式ax^5+bx^3+cx-6的值为8,求当x=2时,代数式ax^5+bx^3+cx-6的值.解对于代数式ax^5+bx^3+cx-6,当x=-2时,-2~5a-2~3b-2c-6=8,得到2~5a+2~3b+2c+6=-8,所以2~5a+2~3b+2c=-8-6=-14.
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关键词
求值
工龄工资
第二年
招聘条件
第一年
工资待遇
化繁为简
招解
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分类号
O1
[理学—基础数学]
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题名初中数学有效教学策略——生成视角
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作者
钟信铨
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机构
赣县五云中学
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出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第9期79-79,共1页
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文摘
现阶段,新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地开展,教学活动能否真正有效地让学生学到知识、提高学生的综合素质成为人们关心的重点。本文从有效教学和教学生成的概念入手,就教学生成视角下的初中数学有效教学策略提出了一系列建议,希望能够对提高初中数学教学的有效性有所帮助,真正提高学生的数学水平。
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关键词
教学生成
初中数学
生成视角
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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