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利用Authorware制作中学数学MCAI课件的特点
1
作者
钟元初
《中国电化教育》
北大核心
1999年第4期46-47,共2页
关键词
制作课件
中学数学
动画设计
多媒体课件
特点
制作技术
设计制作
立体几何
个别化
利用
下载PDF
职称材料
找准问题直接变量 寻求解题最优方案
2
作者
钟元初
《中学教研(数学版)》
2005年第8期14-16,共3页
文[1]谈了在特定背景下,处理最值问题的几种方法,作者的初衷是站在数学思想方法的高度,选用恰当的方法,使问题解决简洁化.细心品味后发现,作者对一类问题的处理不很到位.运动变化背景下的最值处理,我们要充分注意题目中的常量...
文[1]谈了在特定背景下,处理最值问题的几种方法,作者的初衷是站在数学思想方法的高度,选用恰当的方法,使问题解决简洁化.细心品味后发现,作者对一类问题的处理不很到位.运动变化背景下的最值处理,我们要充分注意题目中的常量条件,抓住变量与常量的内在联系,找准问题的直接变量,寻求解题的最优方案.
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关键词
变量
方案
最优
解题
数学思想方法
几种方法
最值问题
问题解决
运动变化
内在联系
简洁化
作者
常量
细心
题目
下载PDF
职称材料
逆向思维——齐次弦式化切式
3
作者
钟元初
《数学教学研究》
2004年第7期36-37,共2页
关键词
逆向思维
齐次弦式
切函数
三角函数
应用范围
下载PDF
职称材料
题名
利用Authorware制作中学数学MCAI课件的特点
1
作者
钟元初
机构
湖南常德市一中
出处
《中国电化教育》
北大核心
1999年第4期46-47,共2页
关键词
制作课件
中学数学
动画设计
多媒体课件
特点
制作技术
设计制作
立体几何
个别化
利用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
找准问题直接变量 寻求解题最优方案
2
作者
钟元初
机构
湖南常德市第一中学
出处
《中学教研(数学版)》
2005年第8期14-16,共3页
文摘
文[1]谈了在特定背景下,处理最值问题的几种方法,作者的初衷是站在数学思想方法的高度,选用恰当的方法,使问题解决简洁化.细心品味后发现,作者对一类问题的处理不很到位.运动变化背景下的最值处理,我们要充分注意题目中的常量条件,抓住变量与常量的内在联系,找准问题的直接变量,寻求解题的最优方案.
关键词
变量
方案
最优
解题
数学思想方法
几种方法
最值问题
问题解决
运动变化
内在联系
简洁化
作者
常量
细心
题目
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
逆向思维——齐次弦式化切式
3
作者
钟元初
机构
湖南省常德市第一中学
出处
《数学教学研究》
2004年第7期36-37,共2页
关键词
逆向思维
齐次弦式
切函数
三角函数
应用范围
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用Authorware制作中学数学MCAI课件的特点
钟元初
《中国电化教育》
北大核心
1999
0
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职称材料
2
找准问题直接变量 寻求解题最优方案
钟元初
《中学教研(数学版)》
2005
0
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职称材料
3
逆向思维——齐次弦式化切式
钟元初
《数学教学研究》
2004
0
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职称材料
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