城市居民休闲体育设施规划设计研究

本研究以城市社会学、休闲学、体育学等多学科理论为支撑,通过实地考察法、地理信息系统空间分析、案例分析法等研究方法,以龙岩市为例,对城市居民休闲体育行为的空间需求和供给问题进行研究。聚焦于城市休闲体育的两个主体"人"与"空间",探究符合城市居民休闲体育需求的休闲体育空间优化发展模式。

体育教育专业篮球专项课程教学改革与应用能力培养的研究与实践

当前各大院校专业为了适应新环境下的教学模式,纷纷对课程教学的内容和手段都提出了相应的改革措施。在体育院校里,体育专业篮球专项课程教学也需要进行必要的改革,为了培养高水平的专业人才,不仅要重视好教学本身的改进,也要关注于学生实践能力的培养。本文从分析当前篮球专项课程教学中的主要问题,并结合相关的实地调查,总结出了一系列关于改善篮球专项教学的措施。在教学改革中,将更加注重对学生学习、实践、创新、组织等各方面能力的培养。

高校开设体育定向运动课程的探讨

定向运动作为一项新兴的体育项目,在高校的开展为高校的体育教学改革注入了生机.本文从高校开展定向运动的意义、优势和实施方略等方面作了探讨,促进其在高校中的推广和普及,促进学生身心健康和社会适应能力等各方面全面发展.

浅析高校体育运动训练有效性的提升

运动训练是高校体育教学的一个重要组成部分,其目的在于对大学生进行科学、合理地训练,提高他们的运动水平和比赛成绩,促进大学生运动员的身心全面发展。随着我国体育教育改革的深化,我国高校的体育运动训练课程也要不断的进行改革,以适应体育教育发展的需要。通过对我国当前体育运动训练情况的分析,从多角度进行分析,提出科学有效的策略,以提升高校体育运动训练的效果,促进高校体育的发展。

浅谈城市居民休闲体育时空行为特征

随着城市经济的快速发展,城市整体规模在不断扩大中,是社会、居民生活等多面多种需求急剧上升的必然趋势。如果城市体育空间没有足够的容纳能力,则可能降低城市居民参体育休闲活动的质量,从而影响城市居民的身心健康。因此,在我国不断推进全面健身政策的情况下,对城市居民休闲时的体育时空行为特征进行比较全面的分析和研究,才能更加的制定城市发展规划和发展战略,从而更好的满足城市居民在空间、时间上的实际需求。

体验经济下我国体育休闲旅游资源的开发

体育休闲旅游的产生和发展有赖于体育休闲旅游资源。通过从体验经济的视角,运用文献资料法和专家访谈法,对我国居民的体育休闲旅游消费行为特征和进行体育休闲旅游资源开发可行性的进行分析,探讨有关体育休闲旅游资源开发的方略,以便能充分挖掘我国丰富的休闲旅游资源,促进体育休闲旅游业的发展。

高校体育专业篮球教师队伍状况研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑法等研究方法,分析了高校体育专业篮球教师的队伍现状,并提出了高校体育专业篮球教师队伍发展的对策,旨在为高校体育专业篮球教师队伍的发展和高校体育专业篮球教学的发展提供参考.

大学校园篮球文化价值分析

大学校园篮球文化价值对锻炼大学生的德、智、体、美全面发展有重要意义,对校园篮球文化进行理性思考,从篮球文化的内涵、特征、功能三个方面进行分析,得出篮球文化应成为校园文化的一个重要组成部分。

高校篮球实验教学与大学生心理健康

运用文献资料法、问卷调查法、实验法及数量统计法等,阐明篮球教学与大学生心理健康之间的关系。认为篮球教学能够提高大学生心理健康水平,并且针对性的提出了相应的发展对策。

篮球假动作技术探讨

介绍了篮球假动作在篮球运动中的意义、特点、主要表现类型及应注意的几个问题。

高校体育教学中学生主观锻炼体验研究

采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对高校体育教学中学生的主观锻炼体验进行了研究,分析了主观锻炼体验的性别、专业和年级差异,探讨了主观锻炼体验的影响因素,并提出了相应的对策。

乡村精英与农村草根体育组织的建设研究

以闽西美丽乡村建设试点村的草根体育组织为研究对象,运用文献资料法、实地调研法、专家访谈法和数理统计法,对乡村精英与农村草根体育组织的内涵、乡村精英在农村草根体育组织建设中的角色定位、乡村精英参与下农村草根体育组织建设面临的困境进行研究,并在此基础上提出乡村精英参与农村草根体育组织建设的实践路径:加强对乡村精英的培训工作,鼓励其参与组织建设,提高组织服务的专业化水平;重视乡村精英人才队伍建设,扩大组织的参与网络;发挥精英的组织主导作用,拓宽组织的筹资渠道;完善组织规章制度的建设,规范精英权力运行;重视精英的社会互动,提升组织的发展活力。旨在发挥乡村精英的积极作用,促进农村草根体育组织及农村体育事业的健康发展。

浅析篮球运动员准备活动训练要点分析

准备活动是运动训练中有意识、有目的的各种身体练习活动,是人体由安静状态向兴奋状态逐渐过渡的一个过程。通过身体的活动来提高中枢神经系统的兴奋性,提高大脑皮层对运动的分析、判断和综合的能力,克服内脏器官生理上的惰性,实现中枢神经系统对运动器官的有效调节,使动作完成得更加协调、准确。通过身体的活动,从心理上集中篮球运动员的注意力,使他们达到最适宜的兴奋状态,为发挥最大的身体运动能力做好充分的准备。

低碳休闲理念下城市绿道体育产品的开发

运用文献资料法、实地调研法、访谈法和数理统计法,以龙岩城市绿道为研究对象,探讨低碳休闲理念应用于城市绿道体育产品开发的意义,结合当前龙岩城市绿道体育产品开发的现状,指出城市体育绿道产品开发应该发挥环境优势,打造区域特色产品;重视用户需求,增强产品的针对性;整合资源优势,科学合理搭配产品;注重产品开发,丰富产品类型及功能;完善管理制度,营造良好的参与环境。旨在更好发挥城市绿道功能,营造良好休闲环境,提升城市公共体育服务水平。

构建以学生为主体的体育教学模式探讨

随着体育新课程的实施和教学改革的不断深入,创建以"健康第一"为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线的体育教学新体系是时代的要求。构建以学生为主体地位的体育教学模式,应以增强学生的体质为主,注重学生情感优先发展,强调培养学生的创造力和实践能力,营造良好的教学氛围,重视学生的多种收获与体验,以促使学生终身体育锻炼习惯的养成。

资源约束下农村文化广场体育的开展研究

以闽西美丽乡村文化广场体育活动的开展状况为研究对象,运用文献资料法、实地调研法、访谈法和数理统计法等,探析了农村文化广场体育的内涵及其开展的资源要素,结合当前闽西美丽乡村农村文化广场体育开展面临的资源约束困境,提出了资源约束下农村文化广场体育可持续开展的对策建议,即拓宽筹资渠道,重视体育场地设施的建设与管理;弘扬志愿精神,壮大农村体育健身服务人才队伍;培育和发展社会体育组织,规范组织参与引导大众健身;重视广场功能的发挥,引导大众参与健身等,其目的旨在化解开展中的资源约束困境,促进农村群众体育的发展,推进美丽乡村建设及和谐新农村的建成。

论高校体育俱乐部形式选项课教学的实施

体育俱乐部形式选项课教学的实施能调动学生的体育兴趣,培养学生终身体育意识,激发教师的积极性,促进教师在体育学习中主导性的发挥。它把传统的体育教育、教学方法与体育俱乐部的活动形式相结合,符合当前高校体育教学改革的发展要求。就实施体育俱乐部形式选项课教学的意义、教学模式的构架以及在实施过程中采取有关方略等方面作些探讨,旨在为高校体育俱乐部形式选项课教学的实施提供理论参考。

闽西高校“90后”大学生体育意识文化调查研究

针对闽西高校体育活动的调查了解,分析了体育意识文化的现状及其变化,得到结论:(1)闽西高校体育意识文化中观念、道德和精神都很淳朴,还需进一步引导,促进学生的体质健康水平提高。(2)闽西高校大学生的体育知识主要途径受现代媒体的影响较大,就体育知识的认知较为正确,进一步加强学生体育知识的应用是当下解决的主要问题。(3)闽西高校体育风尚还有待进一步加强,提高学生运动参与度,进一步发挥学校学生社团组织的积极性作用。

宜居城市理念下城市绿道体育的开展

以龙岩城市绿道为研究对象,运用文献资料法、实地调研法、访谈法和数理统计法等,探析了宜居城市和绿道体育的内涵及宜居城市理念下绿道体育开展的意义,并结合当前龙岩城市绿道体育开展的现状,提出了宜居城市理念下城市绿道体育可持续开展的对策,其目的是充分发挥城市绿道的功能与作用,拓宽城市体育休闲空间,提升城市公共体育服务水平,为城市居民营造良好的健身休闲环境。

高校体育校本课程的开发与教师素质的探讨

体育教师参与校本课程开发是实施"三级课程"所赋予自己的权力和义务,要有效地参与体育校本课程开发,转换自己的角色,这就要求必须具有相应的素质。就体育校本课程开发对教师素质发展的作用、当前影响体育校本课程开发的教师因素等方面作些分析,探讨在实践中采取有关策略来提高教师校本课程开发的素质,以便能更好地发挥教师在教学中的主导性和学生的主体性,促进学生的身心健康全面发展。