技术创新要求突破多媒体教学体系中的“技术工具论”思维误区

多媒体技术在教学中的运用不仅仅使教学形式更加多样化,还促进了教学思想的革新。这一技术模式源于一种全新的心灵模式,这种心灵模式是开放的、交互的、非线性的(多样化的、差异化的)。不能简单地用"技术工具论"的思维模式来理解多媒体技术,如果那样,多媒体技术模式的真正价值就得不到体现,因此改变教育观念是充分发挥多媒体技术模式的重要基础。

关于设计师的双重角色

在消费主义价值观的冲击下,当下的设计师在进行设计的时候往往会陷入一种吊诡的现象当中,那就是几乎不会意识到自己也是消费者。本文从设计师所具有的双重角色出发,谈设计师应该具有的社会责任,并通过对当下存在的一些实验性设计理念的分析,试图为工业设计的未来发展指出大概的方向。

苏州园林中的水文化内涵

苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。 苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿，私家园林最早见于记载的是东晋（4世纪）的辟疆园，历代造园兴盛，名园日众。明清时期，苏州成为中国最繁华的地区之一，私家园林遍布古城内外。

中国圆形建筑设计中的文化内涵

在中国,圆形建筑被赋予了十分丰富的精神内涵。从闽南的客家土楼民居的格局,到皇家礼制建筑的天坛的气势,甚至还包括了2008年奥运会的主场馆"鸟巢"风格,都从不同的层面阐释了中国文化中圆形的精神内涵。

福建民居土楼中的“天、地”与“方、圆”

谈到福建民居土楼中的圆楼与方楼,尤其是圆楼的成因,最经常出现的观点就是它们体现了"天圆地方"的宇宙观。其实,土楼民居建筑的形成具有相当的特殊性,但是也没有脱离传统民居建筑的基本设计观念。将天、地的观念与方、圆的形式进行简单的对应不免牵强,应该从"天道圆,地道方"的哲学观念上来理解土楼建筑中的"天、地"与"方、圆"。

缩短周期过程，利用竞争杠杆——温江五金公司经营情况的报告

温江县五金公司是经营五金,交电,化工的专业商业企业,既服务于生产消费,又服务于生活消费,以批发业务为主,兼营零售。一九八五年该公司面临严峻的销售问题,直接威胁着企业生存。但由于采取了减少中转渠道的办法,利用竞争杠杆,加快了资金周转,不但超额完成了上级下达的任务,八五年的业务还取得了历史上最好的成绩。现报告如下:

设计教育要走出“技术工具论”的思维误区

当前设计教育中普遍存在着"技术工具论"的观点,认为所有技术形式都是供人们使用的工具,是中立的、被动的,因此一味强调创意能力。本文则强调在当代设计中,技术的决定性作用。数字化技术作为我们这个时代特有的主导性技术模式,决定着我们的设计思维方式和设计本身的发展。因此当代设计教育必须要改变观念,走出"技术工具论"的思维误区,推动设计走向未来。

浅谈汉代瓦当的简约之美

本文主要从题材、造型、结构和美学等层面来论述汉代瓦当。汉代瓦当的题材内容丰富,形式多变;造型简约大方、独特优美;结构简单自然,形神皆备。它浓缩了古代劳动人民在设计中的简约之美。

诸城市发展淡水渔业的思考

诸城市发展淡水渔业的思考钟兆荣（诸城市水利水产局，２６２２００）诸城市淡水渔业经过４０年的努力，实现了从“渔猎型”向“农牧型”、“创汇型”的转变，被山东省政府确定为万吨淡水商品开发基地。今后的路子怎么走？通过对兄弟市、县的调查研究，结合诸城市的实际，...