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巧对“问题娃”
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作者 钟先扬 《幼儿教育(父母孩子)》 2015年第5期16-17,共2页
学龄前的孩子好问。一些在大人们看来根本不值得问的问题都能使孩子既兴奋又好奇。他们会刨根究底,穷追不舍,有时会一直问到家长崩溃为止。其实,好问是孩子迫切地想认识世界的表现,家长不要为孩子的那些“为什么”而烦恼。如果家长... 学龄前的孩子好问。一些在大人们看来根本不值得问的问题都能使孩子既兴奋又好奇。他们会刨根究底,穷追不舍,有时会一直问到家长崩溃为止。其实,好问是孩子迫切地想认识世界的表现,家长不要为孩子的那些“为什么”而烦恼。如果家长愿意和孩子一起去探索那些问题,这个过程一定是有趣而且令人高兴的。 展开更多
关键词 认识世界 孩子 学龄前 家长 好奇 直问
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过招
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作者 钟先扬 《幼儿教育(父母孩子)》 2014年第10期16-17,共2页
学龄前的孩子特别喜欢刨根问底,有时会一直问到家长“崩溃”为止。其实,问问题是孩子迫切地想认识世界的表现,家长不要为孩子的那些“为什么”而烦恼,而要把这些问题当成一个亲子共同探究的课题。让我们一起去探索那些属于童年的秘... 学龄前的孩子特别喜欢刨根问底,有时会一直问到家长“崩溃”为止。其实,问问题是孩子迫切地想认识世界的表现,家长不要为孩子的那些“为什么”而烦恼,而要把这些问题当成一个亲子共同探究的课题。让我们一起去探索那些属于童年的秘密,是一个有趣的过程。 展开更多
关键词 认识世界 孩子 学龄前 家长 直问
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科学探索系列
3
作者 钟先扬 《幼儿教育(父母孩子)》 2013年第7期68-69,共2页
【实验缘由】一天.我们正准备活动。突然.听到有人说话.小朋友异口同声地说:“苗苗来了。”我问小朋友。你们怎么知道门外是苗苗呢?小朋友说我们听到了他的声音。于是.小朋友们开始了一场有关声音的探索活动。
关键词 科学探索 小朋友 准备活动 探索活动 声音
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探索童年
4
作者 钟先扬 《幼儿教育(父母孩子)》 2012年第1期61-61,共1页
生活就是一个大课堂。只要留心,随时随地都可以发现学习的素材。对孩子的疑问,我们不仅要认真地回答,而且要让孩子学会寻找答案的方法。
关键词 秘密 发现学习 大课堂 孩子
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探索童年
5
作者 钟先扬 《幼儿教育(父母孩子)》 2011年第9期45-46,共2页
康康是一个特别爱提问的孩子,幸运的是,他有一个能蹲下来用孩子的眼光来看世界的爸爸。爸爸尊重康康的提问,父子俩以实验的方式来解答疑惑,他们陆陆续续做了几百个实验,本刊将选择一部分陆续刊登。
关键词 童年 孩子 提问 实验 尊重
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探索童年
6
作者 钟先扬 《幼儿教育(父母孩子)》 2011年第10期41-42,共2页
康康是一个特别爱提问的孩子,幸运的是,他有一个能蹲下来用孩子的眼光来看世界的爸爸。爸爸尊重康康的提问,父子俩以实验的方式来解答疑惑,他们陆陆续续做了几百个实验,本刊将选择一部分陆续刊登。
关键词 童年 孩子 提问 实验 尊重
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