传统手工艺的创新发展研究

传统手工艺是我国优秀传统文化的重要组成部分,具有丰富的文化内涵,体现了人们的智慧,但当前传统手工艺面临产品的设计理念落后、产品缺乏有效的宣传、产品的产出效率低、产品发展路径单一等一系列问题,影响了传统手工艺的传承。基于此,介绍了传统手工艺的分类及其发展历程,分析了传统手工艺的发展现状,探讨了传统手工艺的创新发展策略,以期对传统手工艺的传承和发展具有促进作用。

文化艺术产业化时代中国文化新美学品牌打造——以网络自制剧为例

文化产业化是当代文化艺术存在的基本形式,文化艺术产业化时代的文化生产与消费有着迥异于传统社会的特点。文化艺术产业化时代,在产业政策环境、文化社会环境、科学技术环境相耦合的宏观视野下,网络自制剧要明确从市场化走向品牌化、从规模化走向全产业链的建设目标,更需把握艺术与商业的平衡,制定多品牌战略及有效的品牌营销计划,重视从服务提供商到内容提供商的角色转换,持续培育用户与创作者之间的信任关系。

三种武夷名丛夏暑红茶适制性研究

为充分利用武夷山夏暑茶资源和开发武夷名丛红茶,以向天梅、金毛猴、玉井流香三种武夷名丛夏暑茶鲜叶为原料,参照传统工夫红茶初制工艺,研究了其适制性及品质特征。结果表明:制得的红茶各生化成分以玉井流香红茶最丰富,向天梅红茶最少,其中氨基酸、黄酮类含量差异显著,而水浸出物、茶多酚、咖啡碱含量差异达到极显著水平;感观审评综合得分由高到低依次为:向天梅(83.85)>金毛猴(79.5)>玉井流香(77.8)。武夷名丛向天梅夏暑红茶综合表现较好,较适宜加工夏暑红茶,其香气甜浓,滋味甜醇,具备较好的红茶品质。

不同季节武夷名丛茶树种质资源生化成分分析

以武夷山茶区的10份武夷名丛茶树资源为供试材料,在春、秋两季,分别取其新梢的一芽二叶,进行炒青固样,分析不同季节10份茶树资源的茶多酚、氨基酸、咖啡碱、黄酮类和水浸出物等生化成分的特征特性。结果表明,供试的10份茶树资源间各生化成分在春、秋两季均表现出显著的差异性,且变异幅度较大,具有丰富的生化成分多样性;按照适制性与酚氨比的关系,多数茶树资源适制乌龙茶,部分适制绿茶、红茶或红茶乌龙茶兼制;不同季节间,各生化成分总体上表现为春季除水浸出物和氨基酸质量分数低于秋季外,其他均高于秋季,呈现出一定的季节性;按照特异资源筛选的标准,初步判断JM065为高咖啡碱茶树资源。

武夷名丛“向天梅”夏暑红茶适制性研究

以武夷名丛"向天梅"夏暑茶鲜叶为原料,参照传统工夫红茶初制工艺,研究了"向天梅"夏暑茶鲜叶红茶的适制性,结合感官审评、生化成分和香气成分的测定和分析得知:武夷名丛"向天梅"夏暑茶鲜叶较适宜加工红茶。制得的夏暑红茶,水浸出物、氨基酸和茶红素含量分别为30.99%、1.31%和5.10%,香气含量占提取物总量的87.76%,其中共鉴定出9类160种化合物,香气甜浓,滋味甜醇,具备较好的红茶品质。

文化体验视角下的博物馆展示设计研究

博物馆是重要的文化基础设施,不仅可以体现一座城市的文化价值,而且是一座城市历史发展的重要载体。随着时代的发展,博物馆展示设计理念不断更新,过去的博物馆展示设计侧重于空间规划、展示形式的设计,以及展示环境的建设;而现在的博物馆展示设计更加侧重于信息技术、多媒体技术的应用,以及体验模式的拓展。文章首先对博物馆展示设计的概念进行了阐释,之后基于文化体验视角,探讨了博物馆展示设计的特点和形式,以供参考。

版式设计原理在商业画册中的运用

在版式设计中,版式的形式不能脱离主题思想内容,脱离了主题思想的版式设计是失败的。在商业画册设计中,设计师要保证画册与所宣传的商品两者的风格和气质相统一,并且将文字进行精简,使信息传递更加高效,灵活地进行图像设计,将信息快速地传达给大众。在商业画册的版式设计中,将企业的文化理念和精神最大限度地传递给大众是十分重要的,这就需要版面具有较强的逻辑条理性,设计师对素材组织要有独特的见解。

海南黎锦图案的文化创新设计研究

黎锦有着3000多年的历史,其制作工艺精美、构图严谨、图案抽象、颜色绚丽,是黎族传统文化的重要载体。黎族并没有自己的语言和文字,因此黎锦承担了传承黎族文化的重要使命。本文首先简要介绍黎锦的工艺特色和图案特色,然后从抽象元素的提取、色彩的运用和意象的表达三个方面,探讨黎锦图案在文化创新设计中的运用方法,以供相关学者参考。

网络自制节目的品牌动态化发展

互联网背景下的大数据的时代，以视频为主的网络自制节目从2014年起便进入了百家争鸣的阶段，目标用户的“观看行为”成为了消费习惯，网络自制节目也被看成是一个“产品”。而“节目的品牌化”除了能够实现观众的“黏着度”，带来线上收视率的盈利，还能够在节目成功之后带动其他节目以及线下的消费力，从而大大增强节目的影响力。传统品牌的构建包含企业形象系统和营销渠道两个方面，而在“互联网＋”时代，大数据的特性使得这两项具有了鲜明的时代特征。

基于核心素养的小学语文课堂教育创新与实践

文章就对基于核心素养下,小学语文课堂中教育的创新和实践进行深入探究。本文首先对小学语文课堂中核心素养教育现状进行分析,并指出教学内容,教学方法与评价方式存在的弊端。然后,本文有针对性地提出创新策略,主要包括建立多元化和层次化课程体系以及运用启发式和互动式教学新模式,构建多元化,综合性评价体系和提高教师核心素养教育教学能力。同时本文也对实践路径进行了详细的说明,主要有创设教学情境,开展课堂活动,强化课外阅读指导和跨学科整合。最后本文强调效果评估的意义,提出科学评估指标体系与多元化评估方法。本论文研究目的在于通过创新和实践来全面提高小学生语文核心素养和促进小学语文课堂教育改革发展。

长征

洪壹又一次摸了摸裤包，只摸到一个小洞和一手冷汗，完了，完了，彻底完了……洪壹觉得他那点小男子汉的尊严快保不住了。话说洪壹同志是寝室里两个小伙伴的“财务总管”，说白了，就是一个替别人保管钱的家伙。但洪壹却引以为傲，他认为，这样有利于今后在生活中控制好自己的开支。