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浅谈学校的计算机机房管理与维护
被引量:
1
1
作者
钟军强
《无线互联科技》
2012年第12期132-132,共1页
伴随着计算机的快速普及发展,现在学校使用计算机机房上课的课程比较多,也开设了较多的计算机课程,配置了更多的计算机机房,且机房的使用率非常频繁。对于怎样管理与维护好机房,对广大的计算机机房管理的老师来说是一个很重要且很现实...
伴随着计算机的快速普及发展,现在学校使用计算机机房上课的课程比较多,也开设了较多的计算机课程,配置了更多的计算机机房,且机房的使用率非常频繁。对于怎样管理与维护好机房,对广大的计算机机房管理的老师来说是一个很重要且很现实的问题。本文就我近年来对机房的管理的经验跟大家分享交流一下。
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关键词
计算机机房
管理与维护
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职称材料
浅探制定Android系统安全机制
被引量:
1
2
作者
龙子学
钟军强
《电子世界》
2013年第6期88-89,共2页
随着网络与通信技术的不断发展,智能手机逐渐成为人们的日常消费品,除了基本的通话功能以外,智能手机还具备PDA设备的主要功能,尤其包括个人信息管理以及无线接入互联网的功能。目前智能手机的主流操作系统有Android、Symbian和Windows ...
随着网络与通信技术的不断发展,智能手机逐渐成为人们的日常消费品,除了基本的通话功能以外,智能手机还具备PDA设备的主要功能,尤其包括个人信息管理以及无线接入互联网的功能。目前智能手机的主流操作系统有Android、Symbian和Windows Mobile,由于Android系统源代码的开放性,令到Android得到了飞速发展。但恶意程序威胁着Android系统的安全,攻击者利用计算系统的漏洞在目标Android安装恶意程序;智能手机通过无线接入设备进入互联网的同时,也成为恶意程序的攻击对象,智能手机信息安全已成为了Android系统开发者的重要工作。
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关键词
ANDROID系统
权限
数字证书
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职称材料
基于数学本质意义的教学——从两堂“长方体和正方体的认识”研究课辩起
3
作者
斯苗儿
陈洪杰
+11 位作者
张麟
蒋卫斌
邵竑
周庆忠
洪玉芬
吴辉
陆益明
钟军强
史平霞
沈国梅
章志明
方意琴
《小学数学教师》
2014年第9期27-30,共4页
一、热点探讨 1.如何寻找并有效利用学生的起点? 张麟(浙江省杭州市天长小学):把握学生的起点对教学很重要。今天是借班上课,所以我采取的办法是在动态中了解学生的起点,让学生知道点、线、面是长方体中重要的元素,然后同桌...
一、热点探讨 1.如何寻找并有效利用学生的起点? 张麟(浙江省杭州市天长小学):把握学生的起点对教学很重要。今天是借班上课,所以我采取的办法是在动态中了解学生的起点,让学生知道点、线、面是长方体中重要的元素,然后同桌互相说一说。我就是在这样的过程中了解学生的起点的。从课堂反馈来看,学生对长方体特征的认识是非常明确的,但是对棱、面的关系,认识得不够清晰。
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关键词
长方体
数学本质
教学
研究课
正方体
意义
借班上课
课堂反馈
原文传递
题名
浅谈学校的计算机机房管理与维护
被引量:
1
1
作者
钟军强
机构
顺德职业技术学院
出处
《无线互联科技》
2012年第12期132-132,共1页
文摘
伴随着计算机的快速普及发展,现在学校使用计算机机房上课的课程比较多,也开设了较多的计算机课程,配置了更多的计算机机房,且机房的使用率非常频繁。对于怎样管理与维护好机房,对广大的计算机机房管理的老师来说是一个很重要且很现实的问题。本文就我近年来对机房的管理的经验跟大家分享交流一下。
关键词
计算机机房
管理与维护
分类号
TP308 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
浅探制定Android系统安全机制
被引量:
1
2
作者
龙子学
钟军强
机构
顺德职业技术学院
出处
《电子世界》
2013年第6期88-89,共2页
文摘
随着网络与通信技术的不断发展,智能手机逐渐成为人们的日常消费品,除了基本的通话功能以外,智能手机还具备PDA设备的主要功能,尤其包括个人信息管理以及无线接入互联网的功能。目前智能手机的主流操作系统有Android、Symbian和Windows Mobile,由于Android系统源代码的开放性,令到Android得到了飞速发展。但恶意程序威胁着Android系统的安全,攻击者利用计算系统的漏洞在目标Android安装恶意程序;智能手机通过无线接入设备进入互联网的同时,也成为恶意程序的攻击对象,智能手机信息安全已成为了Android系统开发者的重要工作。
关键词
ANDROID系统
权限
数字证书
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
基于数学本质意义的教学——从两堂“长方体和正方体的认识”研究课辩起
3
作者
斯苗儿
陈洪杰
张麟
蒋卫斌
邵竑
周庆忠
洪玉芬
吴辉
陆益明
钟军强
史平霞
沈国梅
章志明
方意琴
机构
浙江省教育厅
浙江省杭州市天长小学
浙江省富阳市富春第七小学
浙江省富阳市教育局教研室
浙江省富阳市东洲街道中心小学
浙江省富阳市新登镇中学
浙江省富阳市富春第四小学
浙江省杭州上城区教研室
不详
出处
《小学数学教师》
2014年第9期27-30,共4页
文摘
一、热点探讨 1.如何寻找并有效利用学生的起点? 张麟(浙江省杭州市天长小学):把握学生的起点对教学很重要。今天是借班上课,所以我采取的办法是在动态中了解学生的起点,让学生知道点、线、面是长方体中重要的元素,然后同桌互相说一说。我就是在这样的过程中了解学生的起点的。从课堂反馈来看,学生对长方体特征的认识是非常明确的,但是对棱、面的关系,认识得不够清晰。
关键词
长方体
数学本质
教学
研究课
正方体
意义
借班上课
课堂反馈
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈学校的计算机机房管理与维护
钟军强
《无线互联科技》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
浅探制定Android系统安全机制
龙子学
钟军强
《电子世界》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
基于数学本质意义的教学——从两堂“长方体和正方体的认识”研究课辩起
斯苗儿
陈洪杰
张麟
蒋卫斌
邵竑
周庆忠
洪玉芬
吴辉
陆益明
钟军强
史平霞
沈国梅
章志明
方意琴
《小学数学教师》
2014
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
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