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提升高三学生数学运算能力的策略
被引量:
1
1
作者
钟冠谋
《中学教学参考》
2017年第23期31-32,共2页
数学全国卷考试大纲明确考查学生的运算能力,但在高三复习中,教师常会忽略学生运算能力的提高.通过从“课堂展示自我中获得满足感,创设情境激发提高学生运算内驱力;设立数学草稿本,规范书写的步骤;养成认真审题的习惯以及培养学生良好...
数学全国卷考试大纲明确考查学生的运算能力,但在高三复习中,教师常会忽略学生运算能力的提高.通过从“课堂展示自我中获得满足感,创设情境激发提高学生运算内驱力;设立数学草稿本,规范书写的步骤;养成认真审题的习惯以及培养学生良好的运算意志品质”等可以提高高三学生的运算能力.
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关键词
高三学生
数学运算能力
提升
策略
下载PDF
职称材料
在新课程理念下如何转变高中数学后进生
被引量:
1
2
作者
钟冠谋
《珠江教育论坛》
2010年第2期22-23,共2页
由于存在看数学后进生,每一年高考都有由于数学成绩不好而考不上理想的大学.甚至落榜的现象。针对数学后进生的存在.在新课程理念下对他们进行改造,首先要探明并分析清楚他们形成的原因。进而从兴趣、信心、科学的训练方法对他们进...
由于存在看数学后进生,每一年高考都有由于数学成绩不好而考不上理想的大学.甚至落榜的现象。针对数学后进生的存在.在新课程理念下对他们进行改造,首先要探明并分析清楚他们形成的原因。进而从兴趣、信心、科学的训练方法对他们进行教育帮助。促使转变。
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关键词
后进生
求知欲
问题情境
强化训练
原文传递
题名
提升高三学生数学运算能力的策略
被引量:
1
1
作者
钟冠谋
机构
广东肇庆市第一中学
出处
《中学教学参考》
2017年第23期31-32,共2页
文摘
数学全国卷考试大纲明确考查学生的运算能力,但在高三复习中,教师常会忽略学生运算能力的提高.通过从“课堂展示自我中获得满足感,创设情境激发提高学生运算内驱力;设立数学草稿本,规范书写的步骤;养成认真审题的习惯以及培养学生良好的运算意志品质”等可以提高高三学生的运算能力.
关键词
高三学生
数学运算能力
提升
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在新课程理念下如何转变高中数学后进生
被引量:
1
2
作者
钟冠谋
机构
广东肇庆市高要新桥中学
出处
《珠江教育论坛》
2010年第2期22-23,共2页
文摘
由于存在看数学后进生,每一年高考都有由于数学成绩不好而考不上理想的大学.甚至落榜的现象。针对数学后进生的存在.在新课程理念下对他们进行改造,首先要探明并分析清楚他们形成的原因。进而从兴趣、信心、科学的训练方法对他们进行教育帮助。促使转变。
关键词
后进生
求知欲
问题情境
强化训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提升高三学生数学运算能力的策略
钟冠谋
《中学教学参考》
2017
1
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职称材料
2
在新课程理念下如何转变高中数学后进生
钟冠谋
《珠江教育论坛》
2010
1
原文传递
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