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题名课堂教学中培养化学思维能力的“四性”
被引量:1
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作者
钟名江
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机构
中江县电教馆
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出处
《四川教育学院学报》
2004年第A02期103-103,共1页
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关键词
能力
学生
课堂教学
化学思维
接受学习
处理信息
机械训练
具体目标
交流与合作
现状
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新课改中的化学实验教学
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作者
钟名江
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机构
中江县电化教育馆
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出处
《德阳教育学院学报》
2004年第2期45-45,共1页
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文摘
化学实验是中学化学的重要内容,又是常用的、有效的教学方式和学习方式,一切研究和学习均离不开实验。英国著名化学家波义耳说:“知识从实验中来,实验是最好的教师,只有实验和观察才是形成科学思维的基础。”通过化学实验能激发学生的学习兴趣,帮助学生形成概念和巩固化学知识,训练学生的实验技能,开发学生的思维和智能,培养学生科学素养。
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关键词
化学实验
实验教学
化学教学
课程改革
教学模式
课型
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名转变观念,积极推行创新教育
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作者
钟名江
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机构
中江县龙台工委教办
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出处
《德阳教育学院学报》
2001年第2期19-20,共2页
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文摘
树立创新观念,实施创新教育,培养学生的创新思维和实践能力,是素质教育的核心,是世纪元年教育界重点研究的课题。
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关键词
农村中小学
素质教育
创新教育
创新观念
师生关系
教学创新
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名浅谈学校教育如何适应西部大开发战略
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作者
钟名江
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机构
中江县龙台片区工委教办
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出处
《德阳教育学院学报》
2000年第4期22-22,26,共2页
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文摘
实施西部大开发是党中央的伟大战略决策,它给西部地区的经济发展和社会进步带来了千载难逢的机遇。实现西部地区的社会主义现代化,从根本上讲,要依靠教育的发展,依靠高素质的劳动者和足够数量的高层次人才。
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关键词
西部开发
学校教育
教育改革
教育观念
学校管理
教师素质
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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