初中英语口语交际教学之我见

随着课程改革的推进,教师必须做好英语口语交际教学,只有如此才能够使学生的口语交际能力符合当今社会的需求。但目前口语教学还有一定的局限性,因此需要教师采用合理的方法开展教学,有效提升学生的口语水平。

在初中班级活动中培养学生“钝感力”

在初中班主任工作中,教师要组织各种班级活动,培养学生的钝感力,让学生对日常生活中的得失问题不要太过于敏感,促使其消除负面情绪,积极勇敢地面对生活中的困难。在活动中,学生能学会苦中作乐、勇敢挑战自我、笑对流言蜚语、学会察言观色、自我批评,这样他们的“钝感力”得到提升,能更好地应对人生中的各种困难。