音乐在现代殡葬仪式中的选取运用

音乐在治丧活动中具有营造治丧氛围、聚合治丧人气、凸显礼仪和教化人心的功能。针对现代殡葬仪式中音乐使用单一的现状,提出基于人物职业、爱好选取音乐,基于人物家庭身份选取音乐,基于人物年龄选取音乐的构想,以切实提高殡葬仪式中用乐的水平。文章以袁隆平追思会音乐设计为例,展示了音乐在现代殡葬仪式中的运用设计。

民国时期湖南省自然灾害原因探析

民国时期湖南自然灾害异常频繁,自然灾害的发生是自然原因与社会原因交互作用的结果。自然原因主要有地质、地理、气候以及自然生态方面的因素。社会原因主要有社会政治与社会经济两个方面。

“安乐死”探析

文中对安乐死的起源及定义进行了梳理,考察了国内外安乐死的实施现状。对国内在"安乐死"这一问题上的分歧进行了深入的分析,同时对我国安乐死立法的前景进行了思考。

政府在湖南殡葬服务供给中作用探析

殡葬服务供给的好坏直接影响着殡葬行业的发展。在湖南,一方面政府及其殡葬管理部门要制定与完善相关殡葬法规、制度,为殡葬服务供给提供制度保障;另一方面,要进行合理规划布局,加大殡葬服务资金供给,建立资金来源多元化的殡葬服务供给新机制。

盛宣怀实业教育思想的成因与内涵

盛宣怀实业教育思想形成于洋务运动创办近代企业急需人才培养的具体实践中,其实业教育思想以培养一线技术人才为目标,教学过程注重学生动手能力的培养,强调严格管理,从严治学。

二十年来中法战争研究综述

二十年来 ,中法战争的研究已经取得了可喜的成就。

民国时期湖南自然灾害原因探析

民国时期湖南自然灾害频繁,自然灾害的发生是自然原因与社会原因交互作用的结果。自然原因有地质、地理、气候以及自然生态方面的因素。社会原因主要有社会政治与社会经济两个方面。

民国时期湖南自然灾害状况及特征

民国是湖南历史上多灾时期。自然灾害以水灾,旱灾和虫灾为主,并且呈现出发生频率高,波及范围广,破坏性大,具有明显的地域性和季节性等特点。

二十年来中法战争研究综述

二十年来 ,中法战争的研究已经取得了可喜的成就。

湖南省殡葬服务机构从业人员现状及队伍建设研究

湖南省殡葬服务机构从业人员存在着结构有待优化、服务水平有待提升、心理需要调适等问题。今后在殡葬从业人员队伍建设上应注重改善人员年龄与性别结构、着力提高员工业务素质水平、加强对员工的激励与心理关爱。

长沙市农村火葬区公益性骨灰安置设施建设研究

文中在实地调查的基础上分析了长沙市农村火葬区公益性骨灰安置设施建设的背景、建设现状,并对进一步完善建设工作进行了有益的探索。

基于资源依存的校内实训与校外阶段性实习比较研究

文中对美国费里斯大学校内实训与校外阶段性实习作了考察,从资源依存的角度进行了比较分析。资源在合作双方的互动过程中起着基础性的作用,高校只有大力加强自身资源建设,才能在校企合作中赢得主动。

民国时期湖南救灾及其成效

民国时期,自然灾害频繁给社会造成极大破坏。社会各界积极投入救灾取得了一定成效。救灾工作不仅在主观上有力的推动了经济的复兴,还在客观上促进了湖南交通事业的发展。

论儒家丧葬哀思观

儒家经典中蕴藏着丰富的丧葬"哀思观"。哀思是丧葬礼仪的灵魂,对哀思的表现形式进行了系统的阐述,制定了一些较为苛刻的哀思规范,但也提出了一些合理的节哀思想。

关于“无主骨灰”现状与成因的调查报告

文中对"无主骨灰"的现状作了详细的调查,通过调查分析认为:无主骨灰的产生主要表现为代际原因、家庭变故、家庭矛盾、居住地迁徙、经济状况、孝道与亲情的缺失等方面。调查了解无主骨灰的现状,深入分析其产生原因。

任务驱动下遗体收殓课程小组合作学习模式设计与实践

文章以遗体收殓课程为例,对任务驱动下的小组合作学习模式进行了设计与实践,同时对实施过程与效果进行了总结分析。任务驱动下小组合作学习有利于实现教学从教师中心到学生中心的转变,有利于培养学生自主探究学习的能力和团队协作精神,极大地调动了学生学习的积极性,取得了良好的教学效果。

从民国初期湖南赈灾看湖南赈务的近代化

民国初期,政府财政乏力,传统官赈衰微,爱国人士大力倡导,民间义赈组织兴起。义赈机构充分利用近代化的新型交通工具,新型通讯工具和新型的传播媒介,凭借其宽阔的筹赈视野,灵活的筹赈手段,多样的施赈方法实现了荒政理念由传统向近代的跨越。

近代湖南殡葬礼俗变迁

受西学东渐及社会政治变革的影响,近代时期中国的殡葬礼俗的开始发生嬗变,这种变革在湖南的表现得更为缓慢而薄弱。大体来说,近代前期(清末),尚只停留在传统丧葬礼俗的些微改良;近代后期(民国时期)逐步引入了新式葬礼的若干仪节形式,旧式葬礼也有进一步的改良,但除某些特殊的事例(如国葬)外,完整意义上的新式丧礼尚未出现,新式殡葬礼俗处于萌芽阶段,全省城乡特别是广大农村仍普遍实行旧式丧礼,只是这种旧式丧礼正处于逐步改良之中。

民国时期湖南自然灾害危害探析

民国时期频繁的自然灾害给湖南社会带来严重危害。在自然灾害打击下,人口死亡和流徙造成农村劳动力急剧减少,土地荒芜。灾民涌入城市带来一系列社会问题,灾害使社会矛盾更加激烈,引发灾民暴动在客观上加剧了社会动荡。

盛宣怀实业教育思想及其对现代教育的启示

作为中国近代史上著名的实业家、教育家,盛宣怀不仅参与创办、经营了众多知名的洋务企业,而且在办实业的过程中创办了一系列的实业教育,形成了具有自己特色并符合时代发展潮流的实业教育思想。盛宣怀的实业教育思想对当今我国教育特别是职业教育具有重要的启示。