小学数学课堂师生互动探讨

新课改要求教师要将学生放在主体地位,增强学生的主动性和创造性,教师是课堂的引导者而不是领导者,教师要增强与学生的沟通,让学生参与到课堂的建设和创造中去,在师生的相互合作中实现教学相长。处于小学阶段的学生,好奇心强,对世界的探索欲望强烈。在小学数学课堂中,既要培养学生自主探究,发现学习的方法,又要培养学生的自信心,主动对自己的成果进行交流,努力形成适合自己的学习方法和能力。所以,教师要加强师生间的互动,努力构造和谐课堂。本文探讨了小学数学课堂师生互动的有效策略。