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在困境中奋斗——百年老校株潭中学的新起步
1
作者
钟声震
《中小学校长》
2003年第1期91-92,共2页
关键词
重点中学
多媒体教学
教师
江西
万载县株潭中学
下载PDF
职称材料
以人为本的哲学基础
2
作者
钟声震
《教育艺术》
2003年第3期30-31,共2页
一、人本主义哲学无论在西方或中国哲学界,都没有统一的人本主义哲学概念.目前我国哲学界谈论的人本主义,大多是指现代西方哲学中与所谓科学主义思潮相并立(而非对立)的一种思潮.
关键词
马克思主义
人学理论
人本主义哲学
以人为本
哲学
下载PDF
职称材料
以人为本:学校管理的要旨所在
3
作者
钟声震
《中小学校长》
2003年第4期25-25,共1页
关键词
学校管理
管理思想
人本主义
管理机制
下载PDF
职称材料
心理健康教育在德育中的地位和作用
被引量:
6
4
作者
宋发庆
钟声震
《江西教育科研》
2001年第7期25-26,共2页
关键词
学校教育
德育
心理健康教育
原文传递
题名
在困境中奋斗——百年老校株潭中学的新起步
1
作者
钟声震
机构
江西万载县株潭中学
出处
《中小学校长》
2003年第1期91-92,共2页
关键词
重点中学
多媒体教学
教师
江西
万载县株潭中学
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
以人为本的哲学基础
2
作者
钟声震
出处
《教育艺术》
2003年第3期30-31,共2页
文摘
一、人本主义哲学无论在西方或中国哲学界,都没有统一的人本主义哲学概念.目前我国哲学界谈论的人本主义,大多是指现代西方哲学中与所谓科学主义思潮相并立(而非对立)的一种思潮.
关键词
马克思主义
人学理论
人本主义哲学
以人为本
哲学
分类号
B01 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
以人为本:学校管理的要旨所在
3
作者
钟声震
机构
江西株潭中学校长
出处
《中小学校长》
2003年第4期25-25,共1页
关键词
学校管理
管理思想
人本主义
管理机制
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
心理健康教育在德育中的地位和作用
被引量:
6
4
作者
宋发庆
钟声震
机构
江西教育期刊社
万载县教师进修学校
出处
《江西教育科研》
2001年第7期25-26,共2页
关键词
学校教育
德育
心理健康教育
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在困境中奋斗——百年老校株潭中学的新起步
钟声震
《中小学校长》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
以人为本的哲学基础
钟声震
《教育艺术》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
以人为本:学校管理的要旨所在
钟声震
《中小学校长》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
心理健康教育在德育中的地位和作用
宋发庆
钟声震
《江西教育科研》
2001
6
原文传递
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