铣削训练安全对刀装置研制

在铣床上对工件进行铣削加工前,通常要采用试切对刀法在工件上确定进刀量的基准点,由于参与铣削实训的学生大多是初次接触加工机床,在试切时常常因操作不协调或用力过猛或移动过快等原因,造成撞刀、使铣刀崩刃,成为铣削实训中对学生和对机器伤害的主要危险之一。研制的铣削实训用安全对刀器是在铣刀远离工件并且没有高速旋转的状态下对刀,因而避免了撞刀及切屑伤眼的危险。该装置还采用了声光提示,具有一定的新颖性和趣味性,在铣削实训中,学生乐于选用,效果良好。

木材刚度的工业测评方法研究

木材力学性能的测试，通常仅限于实验室在标准条件下进行，无法满足现代化工业大生产的要求，基于木材弹性模量的测试，本文探索一种既高效、无损又适合工业大量生产的刚度测评方法．

棒料按刚度自动分类微机控制

在建立棒料弹性模量测试数学模型的基础上 ,采用微机实现气动机构实时检测棒料的弹性模量 ,并控制气缸进行棒料按刚度自动快速分类存放。系统应用代替人工分类 ,效率和精度显著提高。

微机数据库在计量检验中的应用

数据库技术是一门数据信息自动化管理新技术。本文介绍采用数据库dBASEⅢ编写的一个计量检测应用系统。文章介绍了计量器具选择的基本原理及该程序的设计方法,程序特点和实用意义,并给出程序流程简图与程序运行结果。

微机辅助实验教学

随着现代科学技术的发展,传统的教学方法已愈来愈不适应形势的需要。通过广播、电视、录像等现代化手段进行教学,已越来越多地被采用。既扩大了教育面,又提高了教学效果,取得了良好的社会效益。特别是计算机的出现,在教育领域又产生了新的边缘学科——计算机辅助教学CAI(ComPuter Assisted Instruction)。微型计算机的发展和日益普及,使计算机辅助教学将得到进一步推广和应用,给教育改革增添新的色彩。

浅议工科学生铣削实训教学中的安全防范技术

在高校的工科学生铣削工程训练过程中，不时会发生学生的人身伤害和机器破损。怎样采用科学合理．简单有效的方法，从思想上提高认识，帮助和引导提高学生参加铣削训练的自主性，提高实习效果。同时，通过技术手段和措施，进行预防和控制，取得多效共赢的综合效果。笔者通过实饲得出体会，本文作以浅谈。

微机dBASEⅢ辅助量规设计

在机械制造的成批大量生产的准备工作中,量规的设计工作烦琐而易错,采用微机辅助设计势在必行。本文介绍的是一个微机辅助量规设计的实用程序,文章对该程序的设计思想、方法以及运行结果作了分析和评价。