期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈初中德育课堂对学生健全人格的培养
1
作者 钟妩妹 《新课程》 2018年第32期304-304,共1页
在素质教育改革逐渐深化的背景下,初中德育工作者需要认识到健全人格培养的重要性,在初中生健全人格培养中深化改革、创新教育理念,融入中华传统文化,从奠定基础、逐步养成、拓展提升三个方面,进行实际的德育课堂教学,以促进德育教学质... 在素质教育改革逐渐深化的背景下,初中德育工作者需要认识到健全人格培养的重要性,在初中生健全人格培养中深化改革、创新教育理念,融入中华传统文化,从奠定基础、逐步养成、拓展提升三个方面,进行实际的德育课堂教学,以促进德育教学质量提升,推进学生的综合素质全面发展。简要分析健全人格的定义与特征,并提出了培养学生健全人格的有效路径,以供相关教育工作者参考。 展开更多
关键词 初中德育课堂 健全人格 培养路径
下载PDF
关于思想品德教学中情感态度与价值观的培养
2
作者 钟妩妹 《新课程》 2015年第31期16-17,共2页
新课改之后,初中思想品德教学将实现学生的全面发展,促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为一体的教学目标的实现确认为教育新理念。围绕思想品德教学中情感态度与价值观的培养展开,试论新课改背景下中学思想品德教师要如何... 新课改之后,初中思想品德教学将实现学生的全面发展,促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为一体的教学目标的实现确认为教育新理念。围绕思想品德教学中情感态度与价值观的培养展开,试论新课改背景下中学思想品德教师要如何做好情感引导,实现学生思想品德综合素质的提高。 展开更多
关键词 教学理念 学习方式 评价体系
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部