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浅谈如何利用绘本促进幼儿人际交往能力发展
被引量:
1
1
作者
钟子晖
《科学大众(智慧教育)》
2018年第9期82-82,共1页
本文通过对绘本的理解与分析,引导幼儿学习如何与人友好相处,如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力,促进其人际交往能力发展。
关键词
绘本
社会
社会性
人际交往
下载PDF
职称材料
小班角色游戏有效评价的组织策略
2
作者
钟子晖
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期81-81,共1页
角色游戏是幼儿园中常见的游戏之一,本文通过阐述多种合理的方法来开展小班角色游戏评价,以达到评价的有效性。
关键词
小班
角色游戏
评价方法
有效性指导
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何利用绘本促进幼儿人际交往能力发展
被引量:
1
1
作者
钟子晖
机构
苏州市吴江区平望幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第9期82-82,共1页
文摘
本文通过对绘本的理解与分析,引导幼儿学习如何与人友好相处,如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力,促进其人际交往能力发展。
关键词
绘本
社会
社会性
人际交往
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小班角色游戏有效评价的组织策略
2
作者
钟子晖
机构
苏州市吴江区平望幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期81-81,共1页
文摘
角色游戏是幼儿园中常见的游戏之一,本文通过阐述多种合理的方法来开展小班角色游戏评价,以达到评价的有效性。
关键词
小班
角色游戏
评价方法
有效性指导
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈如何利用绘本促进幼儿人际交往能力发展
钟子晖
《科学大众(智慧教育)》
2018
1
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职称材料
2
小班角色游戏有效评价的组织策略
钟子晖
《科学大众(智慧教育)》
2019
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