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要有一双明慧的眼睛
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作者 钟子章 《班主任》 北大核心 2003年第12期31-31,共1页
有时我们感到对后进生的教育可谓苦口婆心、招数用尽,结果却收效甚微,甚至适得其反.什么原因呢?笔者认为,还应重视以下几个方面.
关键词 后进生转化 教育方法 目标定位 评价方法
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