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题名妇幼医院感染调查分析
被引量:2
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作者
武江玉
钟孟贤
江永珍
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机构
江西省妇幼保健院
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出处
《实用临床医学(江西)》
CAS
2002年第6期113-114,共2页
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文摘
目的 :探讨妇幼专科医院感染的发病情况和原因。方法 :采用回顾性调查方法 ,分析本院住院患者医院感染的发病率及相关因素。结果 :13374例住院患者中 ,发生医院感染 4 5 0例 ,医院感染率为 3.4 %。感染科室居前 3位的为产科、新生儿科、肿瘤科 ;感染部位以上呼吸道 (31.3% )下呼吸道 (2 1.8% )和皮肤软组织 (16 .7% )感染为主。结论 :根据医院的特点 ,进一步加强消毒、隔离和无菌操作规程的管理 ,改善医疗条件 ,提高医院感染病例病原体的送检率 ,以利于合理使用抗生素 。
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关键词
患者
医院感染
调查
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分类号
R181.3
[医药卫生—流行病学]
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题名德育教育中要善于运用教师的人格力量
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作者
钟孟贤
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机构
成都十七中学
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出处
《四川教育学院学报》
2004年第B06期37-38,共2页
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文摘
人格的含义。教师的人格差异可分为PAC。不同态的人格对学生有不同的影响。改变自身PAC结构 ,努力向成人心态发展 ,完善教师的人格。
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关键词
中学
道德教育
教师人格
教育价值
人格结构
PAC
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名《典籍里的中国》对课堂教学的启示
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作者
罗丽娅
钟孟贤
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机构
三峡大学文学与传媒学院
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出处
《中学语文教学参考》
2022年第21期29-31,F0003,共4页
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文摘
文化类电视节目广受观众喜爱,因其在传递知识的同时还肩负着潜移默化教育大众的责任。央视《典籍里的中国》节目对于语文课堂教学设计存在如下启示:基于人称视角转变,从朗读情感上展现文章层次;多元文本进行关联解读,拓宽学生课内外学习视野;借助假定性角色的设置串联故事情节,升华新时代价值,让教师和学生都能在古今对话的戏剧体验中受益匪浅。
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关键词
电视节目
启示
语文
课堂教学设计
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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