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对小学美术教育中色彩教育的探讨 被引量:3
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作者 钟学玲 《美术教育研究》 2018年第15期169-169,共1页
色彩教育是小学美术学科教学的重要内容,不仅能够帮助学生进一步理解和体味美术作品的内涵与结构,还能激发学生对美术学习的兴趣,培养学生的审美与感知能力。在当前的小学美术教育中,教师要充分利用和把握生活中的色彩,将其带入课堂,带... 色彩教育是小学美术学科教学的重要内容,不仅能够帮助学生进一步理解和体味美术作品的内涵与结构,还能激发学生对美术学习的兴趣,培养学生的审美与感知能力。在当前的小学美术教育中,教师要充分利用和把握生活中的色彩,将其带入课堂,带领学生在课堂上尝试色彩的搭配,通过趣味游戏帮助学生熟悉色彩。 展开更多
关键词 美术教育 小学阶段 色彩
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推进小学阅读教学发展学生阅读素养 被引量:4
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作者 巫晓翠 钟学玲 《教育科学论坛》 2016年第21期67-68,共2页
培养学生发展核心素养是当前小学教育的根本任务。学生发展核心素养蕴含学科核心素养,语文学科核心素养是其中的重要组成部分。语文学科核心素养主要由识字、写字、阅读、写作、口语交际等素养构成。其中最基础、最重要的是阅读素养。
关键词 小学阅读教学 阅读素养 学生发展 语文学科 小学教育 口语交际 识字 写字
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多媒体环境下小学数学教学探究
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作者 刘君贤 钟学玲 《学生·家长·社会》 2020年第2期123-123,共1页
首先分析多媒体网络环境下的小学数学教学现状,找出存在的问题;然后通过问题研究,提出多媒体网络环境下小学数学教学提升策略;最后进行简要总结,以期为多媒体网络环境下更好地进行小学数学教学提供帮助。
关键词 多媒体网络环境 小学数学 信息技术 自主学习
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