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晶化温度对R2O-CaO-MgO-Al2O3-SiO2-Fe2O3系微晶玻璃析晶与性能的影响 被引量:1
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作者 钟家卫 薛静雯 黄永前 《玻璃》 2020年第9期8-12,共5页
用熔融法制备了R2O-CaO-MgO-Al2O3-SiO2-Fe2O3系花岗岩废渣微晶玻璃。利用差示扫描量热法(DSC)、X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)等研究了晶化温度对微晶玻璃析晶和性能的影响。结果表明:765℃、815℃晶化2h,试样主晶相为透辉石;81... 用熔融法制备了R2O-CaO-MgO-Al2O3-SiO2-Fe2O3系花岗岩废渣微晶玻璃。利用差示扫描量热法(DSC)、X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)等研究了晶化温度对微晶玻璃析晶和性能的影响。结果表明:765℃、815℃晶化2h,试样主晶相为透辉石;815℃晶化后试样显微硬度达到最大值为7.67 GPa。865℃晶化2 h,试样主晶相为透辉石和磁赤铁矿。940℃晶化2 h,试样主晶相为磁赤铁矿和闪石,抗弯强度达到最大值为89.48 MPa。 展开更多
关键词 花岗岩废渣 微晶玻璃 晶化温度 力学性能
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应用归纳法确定“三位数乘两位数”的最大值
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作者 钟家卫 朱挺红 《教学月刊(小学版)(数学)》 2019年第5期28-30,共3页
人教版教材四年级上册第50页第12题是一道思考题:“用0,2,3,4,5组成三位数乘两位数的乘法算式,你能写出几个?你能写出乘积最大的算式吗?”解决这一问题有怎样的思路?又会有什么规律呢?利用怎样的策略让学生自主发现这一个规律呢?更进一... 人教版教材四年级上册第50页第12题是一道思考题:“用0,2,3,4,5组成三位数乘两位数的乘法算式,你能写出几个?你能写出乘积最大的算式吗?”解决这一问题有怎样的思路?又会有什么规律呢?利用怎样的策略让学生自主发现这一个规律呢?更进一步,在5个数字中出现相同的数字时,发现的规律是否同样适用呢?带着这些问题,笔者进行了教学实践研究。 展开更多
关键词 三位数乘两位数 最大值 归纳法 应用 教学实践研究 乘法算式 人教版教材 自主发现
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操作后提问 解答后发现——“面积单元专题复习”的研究与实践 被引量:1
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作者 杨红波 钟家卫 《小学数学教师》 2019年第S01期40-42,共3页
通过“面积”单元第一、二节计算具体图形面积相关内容的学习,学生已经初步了解周长相等的长(正)方形面积并不一定相等的结论。基于此,本节课通过操作、计算与比较,让学生逐步总结面积相等的长(正)方形其周长的变化规律。再进一步提出问... 通过“面积”单元第一、二节计算具体图形面积相关内容的学习,学生已经初步了解周长相等的长(正)方形面积并不一定相等的结论。基于此,本节课通过操作、计算与比较,让学生逐步总结面积相等的长(正)方形其周长的变化规律。再进一步提出问题,归纳总结周长相等的长(正)方形面积的变化关系。 展开更多
关键词 图形面积 专题复习 面积相等 周长 研究与实践 单元 操作 归纳总结
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