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题名浅谈激发低年级学生写作兴趣的策略
被引量:2
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作者
钟小娥
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机构
福建省泉港区山腰中心小学
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出处
《中国校外教育》
2008年第10期98-98,共1页
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文摘
提高学生写作兴趣的途径与方式很多,笔者从以下方面谈谈自己的做法:(1)在观察中,激发写作兴趣;(2)利用命题,激发写作兴趣;(3)创设写作情境,激发写作兴趣;(4)利用集体作文,激发写作激兴趣;(5)运用真情实感,激发写作兴趣;(6)运用批改鼓励,激发学生写作兴趣。
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关键词
作文教学
低年级学生
写作兴趣
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈激发低年级学生写作兴趣的策略
被引量:1
- 2
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作者
钟小娥
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机构
福建泉州泉港区山腰中心小学
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出处
《中国校外教育》
2008年第11期97-97,共1页
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文摘
众所周知,"兴趣就是最好的老师"。孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"因此,身为语文教师,就必须想办法激发学生的学习兴趣,让课堂充满魅力。
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关键词
写作兴趣
低年级学生
策略
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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