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题名绩效与薪酬关系研究及其对人力资源管理启示
被引量:6
- 1
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作者
钟小茜
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机构
东华理工大学
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出处
《科技广场》
2011年第5期193-196,共4页
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文摘
绩效薪酬常用来将业绩和薪酬联系起来,目的在于激励员工更好地工作。本文在对人力资源管理系统的职能分析基础上,分析人力资源管理系统中绩效与薪酬两个重要要素的作用以及它们之间的关系,并运用模糊评价计算绩效薪酬的分配,最后得出启示。
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关键词
绩效
薪酬
人力资源管理
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Keywords
Performance
Pay
Human Resource Management
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分类号
F244
[经济管理—劳动经济]
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题名浅析上市公司股票回购的财务效应
被引量:2
- 2
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作者
钟小茜
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机构
广东技术师范学院天河学院
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出处
《现代营销(下)》
2015年第10期99-100,共2页
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文摘
通过对上市公司股票回购的动因及财务效应分析,以中石油为例,为上市公司的股票回购提供更好的方法与参考。上市公司股票回购不但对公司资本结构起到调整和改善的作用,对资本运作效率的提高也有所作用,对我国的股权分置改革也起到积极的促进作用。
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关键词
股票回购
财务效应
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分类号
F832.51
[经济管理—金融学]
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题名浅谈中国企业市场调研的误区
- 3
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作者
钟小茜
邹晓明
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机构
东华理工大学经济与管理学院
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出处
《老区建设》
2010年第10期24-25,共2页
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文摘
现代市场经济条件下,市场调研已日益受到重视,但对于市场调研的认识及实践仍存在诸多误区,文章主要从理论认识和实践操作角度分析了中国企业关于市场调研的主要误区及困惑,并阐述了产生这种误区的原因。
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关键词
市场调研
误区
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分类号
F279.2
[经济管理—企业管理]
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题名浅析企业社会责任营销与品牌
被引量:2
- 4
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作者
钟小茜
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机构
广东技术师范学院天河学院
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出处
《科技广场》
2013年第7期183-186,共4页
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文摘
目前我国企业营销战略的选择可与社会责任结合,加深对企业社会责任的理解,将履行社会责任作为主观意愿,将其转变成一种新型的营销手段和方法。由于品牌资产是企业的一项重要战略资产,也是企业的营销成果,因此如何把社会责任营销战略与提高品牌效应密切结合,使企业既履行社会责任,又提高品牌的影响力,获得忠实的消费群体,是一个值得深思的问题。
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关键词
社会责任营销
品牌资产
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Keywords
Social Responsibility in Marketing
Brand
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
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题名独立学院二级管理模式下经费包干模式的应用研究
被引量:1
- 5
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作者
钟小茜
魏东婷
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机构
抚州职业技术学院
广东技术师范学院天河学院
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出处
《经贸实践》
2018年第13期303-303,共1页
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基金
广东省青年创新人才类项目(2016年度)<基于独立学院二级管理模式下经费包干的使用效益探索>编号:2016WQNCX214的研究成果
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文摘
科学应用经费包干制度,主要可获得两方面的收益。首先在应用经费包干制度的过程中,配套的管理结构将发生转变,从而使管理工作的效率大幅提升。其次在应用该模式的过程中,项目预算已被先期制定,因此经济收益将更加稳定。本文将对独立学院二级管理模式下经费包干制度的应用与收益进行简要的分析。
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关键词
独立学院
经费包干
管理效益
经济效益
应用研究
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名高职会计专业“教学做一体化”教学实践探索
被引量:1
- 6
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作者
钟小茜
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机构
抚州职业技术学院
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出处
《知识经济》
2019年第2期146-147,共2页
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文摘
会计属于一门技术型专业,在会计教学中,应当将实践知识为主,理论知识为辅。让学生不仅拥有扎实的理论知识,还需要拥有丰富的实践经验,提高学生的综合素质,让学生可以更好的适应岗位,在毕业后能够直接胜任企业工作。高职教学本身就是一门强调实践性的教学体系,相对于本科教学而言,其理论知识较少,因此需要灵活运用会计实训教学,让教学知识更加贴合于社会企业。本文主要分析在高职会计专业当中教学做一体化的教学实践。
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关键词
高职会计
教学做一体化
教学实践
会计专业
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
F230-4
[经济管理—会计学]
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题名教学督导及学生评教对高校教学质量监控的影响
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作者
钟小茜
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机构
广东技术师范学院天河学院
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出处
《学园》
2014年第18期56-56,共1页
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文摘
教学质量监控是高校不断发展和进步的重要影响因素,而完善教学质量监控体系是由高校各部门及各层次人员相互配合、权力及职责的相互配置来实现的。教学督导及学生评教是高校内部教学质量监控体系中的重要组成部分。本文分析了高校教学质量监控体系的构成,并研究了目前教学督导及学生评教在高校教学质量监控中的作用及存在的问题。
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关键词
教学质量监控
教学督导
学生评教
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名基于“1+X”证书制度的高职会计教学思考
- 8
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作者
钟小茜
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机构
抚州职业技术学院
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出处
《进展》
2023年第3期53-55,共3页
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基金
大数据时代高职会计专业“1+X”课证融合的探索与实践,课题编号:JXJG-21-73-3。
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文摘
早在2019年,国务院就颁布了《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》),其中针对高职教学提出了新的要求,明确了启动“1+X”证书制度试点工作的具体形式以及规划方案。在《方案》中强调,鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书。这不仅能全面提升学生的就业实力,丰富其知识领域,还能有效解决目前高职毕业生就业难的现实问题。我国高职会计专业在职业技能考级方面主要开展“智能财税”的证书认定,其中对高职教师的课程设置、教学方式、人才培养计划提出了新的要求。
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关键词
基于
“1+X”证书制度
高职会计
教学思考
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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