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以问题为纽带 让探究充满乐趣——问题探究教学模式的理论认识和实践探索
被引量:
7
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作者
钟庆光
孟宪滨
《当代教育科学》
北大核心
2003年第19期24-25,28,共3页
关键词
问题探究教学
教学模式
主体地位
中小学
问题情境
创新教育
下载PDF
职称材料
加强党的建设开创基层思想政治工作新局面
2
作者
钟庆光
《济宁师范专科学校学报》
2003年第2期99-102,共4页
加强基层党组织建设 ,以“三个代表”重要思想为指导 ,认真分析社会存在与社会意识的矛盾运动以及新时期复杂多变的社会思想动态 ,加强党性 ,提高思想政治工作水平 ,讲求思想教育的方法艺术 ,推进社会主义精神文明建设 。
关键词
基层党组织建设
党建工作
思想政治工作
三个代表
党性
精神文明建设
下载PDF
职称材料
题名
以问题为纽带 让探究充满乐趣——问题探究教学模式的理论认识和实践探索
被引量:
7
1
作者
钟庆光
孟宪滨
机构
山东省济宁师专附中
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第19期24-25,28,共3页
关键词
问题探究教学
教学模式
主体地位
中小学
问题情境
创新教育
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
加强党的建设开创基层思想政治工作新局面
2
作者
钟庆光
机构
济宁师专附中
出处
《济宁师范专科学校学报》
2003年第2期99-102,共4页
文摘
加强基层党组织建设 ,以“三个代表”重要思想为指导 ,认真分析社会存在与社会意识的矛盾运动以及新时期复杂多变的社会思想动态 ,加强党性 ,提高思想政治工作水平 ,讲求思想教育的方法艺术 ,推进社会主义精神文明建设 。
关键词
基层党组织建设
党建工作
思想政治工作
三个代表
党性
精神文明建设
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
D261 [政治法律—中共党史]
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1
以问题为纽带 让探究充满乐趣——问题探究教学模式的理论认识和实践探索
钟庆光
孟宪滨
《当代教育科学》
北大核心
2003
7
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职称材料
2
加强党的建设开创基层思想政治工作新局面
钟庆光
《济宁师范专科学校学报》
2003
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