美国高校商业学科数学教学的现状及发展趋势

数学课是美国高校商学院学生的必修课.对美国大学中为商业学科而开设的数学课程进行介绍,对几种有代表性的商业数学及其课程内容做出分析和比较,并且列举具有代表性的实际应用例题来突出商业数学课程的特点,并对当前科学技术在商业数学教学中的运用做出讨论.

美国大学数学询问式教学法的过去和现在

以询问式为基础的数学教学方法在美国大学数学教学中是一个著名的方法.这个方法起源于美国著名数学家摩尔博士.与传统授课方式不同,这个方法著重于培养学生独立获取知识,独立思考,创造和批判式思维方面的能力.作者在本文对于询问式教学法及课堂运用进行介绍,给出几个典型使用此方法设计课程的实例,并对在运用中可能出现的问题做出讨论.