期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿安全教育三大支持策略
1
作者 钟建芹 《儿童与健康》 2022年第3期30-31,共2页
幼儿园的孩子年龄小、自控制能力差、安全意识薄弱,同时缺乏自我保护能力,在日常生活中时常会发生碰撞、摔伤、烫伤等意外。因此,爷爷奶奶、爸爸妈妈在照顾孩子的过程中千般注意、万般小心,生怕孩子出什么问题,送入园、接离园时更是各... 幼儿园的孩子年龄小、自控制能力差、安全意识薄弱,同时缺乏自我保护能力,在日常生活中时常会发生碰撞、摔伤、烫伤等意外。因此,爷爷奶奶、爸爸妈妈在照顾孩子的过程中千般注意、万般小心,生怕孩子出什么问题,送入园、接离园时更是各种观察、反复询问……基于这样的现实情况,教师在组织孩子们开展游戏活动时常常小心翼翼、不敢放手,生怕孩子发生意外,家长来幼儿园找麻烦。但为了促使幼儿积极主动地探索世界以及各项活动的正常开展,我们应该努力为幼儿的安全教育助力,同时引导幼儿认识安全隐患,增强安全防范意识,提高自我保护能力,从而促使幼儿健康快乐地成长。 展开更多
关键词 安全防范意识 自我保护能力 幼儿安全教育 幼儿健康 幼儿园 离园 支持策略 开展游戏
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部