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题名幼儿安全教育三大支持策略
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作者
钟建芹
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机构
福建省厦门市集美区侨英中心幼儿园
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出处
《儿童与健康》
2022年第3期30-31,共2页
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文摘
幼儿园的孩子年龄小、自控制能力差、安全意识薄弱,同时缺乏自我保护能力,在日常生活中时常会发生碰撞、摔伤、烫伤等意外。因此,爷爷奶奶、爸爸妈妈在照顾孩子的过程中千般注意、万般小心,生怕孩子出什么问题,送入园、接离园时更是各种观察、反复询问……基于这样的现实情况,教师在组织孩子们开展游戏活动时常常小心翼翼、不敢放手,生怕孩子发生意外,家长来幼儿园找麻烦。但为了促使幼儿积极主动地探索世界以及各项活动的正常开展,我们应该努力为幼儿的安全教育助力,同时引导幼儿认识安全隐患,增强安全防范意识,提高自我保护能力,从而促使幼儿健康快乐地成长。
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关键词
安全防范意识
自我保护能力
幼儿安全教育
幼儿健康
幼儿园
离园
支持策略
开展游戏
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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