培育初中生方程思想的基本路径

方程思想和函数之间的关系非常密切，方程的问题也可以转化为函数的问题来求解。数学方程式是初中生数学学习的重要内容，利用函数和实际问题之间的转化关系，结合函数使用范围比较广泛的特点，培养学生学习函数的兴趣。学好数学函数可以为初中生在未来更高层次的数学学习奠定基础。方程思想的应用能够帮助初中生建立完善的数学知识体系。

如何提升初中数学总复习效率

如何提升初中数学总复习效率,已经成为众多数学教师不断深入研究和探索的问题。笔者结合近几年来的教学经验和体会,谈谈中考数学总复习的一些做法:重视"双基",完善知识点;重视变式训练,提高课堂教学效率;重视联系实际的应用题,增强学生阅读和建模能力;重视开放探究性问题,培养创新精神。

让生活元素走进初中数学课堂

在初中数学的教与学中,如何让数学课堂充满生活元素?本文认为,数学教师可通过以下三个步骤来实现:一是课程导入的"生活化",二是学习过程的"生活化",三是知识应用的"生活化"。让生活元素进入初中数学课堂,使学生在授课过程中接触、体会和感悟生活,更好地促进新课程改革,实践课改精神,推进素质教育。

如何运用生活中数学知识学习初中数学

数学伴随着人类的一生,并且对于人类的发展起着不可磨灭的推动作用,是生产进步、自动化中重要的组成部分.我们的生活无处不用到数学,小到出门打酱油、买菜,大到研究天文、地理等都需要运用到数学计算,可见数学是一门与生活结合密切的学科.因此,从生活中学习数学,能够激发学生的学习兴趣,还能够活学活用,培养学生善于观察、学习的良好习惯.数学的学习必须要打下扎实的基础,才能更好地学习以后专业的、高等的数学知识,如果说小学数学教育是学习数学的敲门砖的话,那么初中数学就是地基,只有扎实的地基,百万高楼才能够平地起.可见,拥有稳固的初中数学功底,才能掌握以后的数学知识.