期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
刍议微课在小学语文教学中的应用
被引量:
3
1
作者
钟彦芬
《中华少年》
2017年第35期71-71,共1页
随着时代的发展,微课渐渐成为了一种新兴的授课形式,为小学语文课堂注入了新的活力。以微课为载体的小学语文教学丰富多样,但大多以微课视频的形式出现,方便学生观看,可以让学生在短短的时间内注重的学习语文重点知识。另外,微课可以将...
随着时代的发展,微课渐渐成为了一种新兴的授课形式,为小学语文课堂注入了新的活力。以微课为载体的小学语文教学丰富多样,但大多以微课视频的形式出现,方便学生观看,可以让学生在短短的时间内注重的学习语文重点知识。另外,微课可以将影像、图片等与语文知识结合起来,从而可以激发学生的学习星兴趣,促使学生积极主动的学习语文知识。
展开更多
关键词
小学语文
微课
策略
原文传递
题名
刍议微课在小学语文教学中的应用
被引量:
3
1
作者
钟彦芬
机构
江西省赣州市全南县第二小学
出处
《中华少年》
2017年第35期71-71,共1页
文摘
随着时代的发展,微课渐渐成为了一种新兴的授课形式,为小学语文课堂注入了新的活力。以微课为载体的小学语文教学丰富多样,但大多以微课视频的形式出现,方便学生观看,可以让学生在短短的时间内注重的学习语文重点知识。另外,微课可以将影像、图片等与语文知识结合起来,从而可以激发学生的学习星兴趣,促使学生积极主动的学习语文知识。
关键词
小学语文
微课
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刍议微课在小学语文教学中的应用
钟彦芬
《中华少年》
2017
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部