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计算机辅助教学大有作为
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作者 钟微波 《广西教育》 1996年第11期25-25,共1页
计算机辅助教学大有作为桂林市凤集小学钟微波遵照邓小平同志“电脑教育应从娃娃抓起”的指示,我校在小学生中进行了计算机教学实验。实践证明,计算机引人课堂,不但丰富了课堂教学内容,而且能寓教于乐,能十分有效的开发和培养学生... 计算机辅助教学大有作为桂林市凤集小学钟微波遵照邓小平同志“电脑教育应从娃娃抓起”的指示,我校在小学生中进行了计算机教学实验。实践证明,计算机引人课堂,不但丰富了课堂教学内容,而且能寓教于乐,能十分有效的开发和培养学生的智力和提高各种能力。一、动画、音... 展开更多
关键词 计算机辅助教学 利用计算机 辅助教学软件 思维能力 教学效果 计算机演示 小学生 地理教学 帮助键 教学设计
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