多平台协同融合的“虚拟人工智能实验室”的构建与实践

针对当前高校人工智能课程教学存在实验时间与设备不足、实验课堂师生互动少和实验效果评估难度大等问题,构建一个集实验实训、师生互动交流、知识沉淀、课程项目管理为一体的虚拟人工智能实验平台。依托学者网课程平台和在线人工智能实践环境搭建虚拟实验平台,同时构建师生学习共同体和激励机制。通过虚拟实验平台开展“练-用-创”三维一体的教学活动,让教师全程监督并协助学生进行实践创新和成果输出。虚拟实验平台提升学生人工智能课程的实验效果,增加创新实践成果输出,为应用型高校开展人工智能实验教学提供参考。

浅谈我国会计信息管理制度

一．前言 会计信息，是国家宏观经济管理和宏观调控的重要依据，也是有关部门和领导了解企业的财务状况和经营成果，并据以做出决策的依据。从信息的角度看，财务管理实际上是对信息的运用，是在充分掌握会计业务、财务等信息的基础上，通过信息处理产生管理信息，以辅助财务管理和财务决策。

统计制度改革的必要性

文章总结了我国统计制度和方法中,存在的管理、服务、质量和标准等问题,指出要解决上述问题,需要以统计文化建设为基础,面向市场,改善统计方法,规范统计标准。

以海底多金属锰结核制备三元正极材料前驱体Ni0.5Co0.2Mn0.3(OH)2

以海底多金属结核资源为原料,采用硫酸浸出−净化除杂−配合沉淀的工艺制备三元正极材料前驱体Ni0.5Co0.2Mn0.3(OH)2。在硫酸浸出过程中,考察温度、液固比、硫酸浓度、浸出时间对镍、钴、锰浸出率的影响,探究镍、钴、锰元素浸出动力学。结果表明:在温度200℃、液固比6:1、硫酸浓度350 g/L、浸出时间90 min条件下,镍、钴浸出率达到95%以上,锰浸出率仅为6.43%,实现镍、钴与少部分锰的浸出。当温度在120~200℃之间时,锰浸出过程受扩散控制,表观活化能为10.64 kJ/mol;镍、钴浸出过程受混合控制,表观活化能分别为27.60和38.16 kJ/mol。浸出液经黄钠铁矾法除铁、硫化锰除铜、碳酸氢铵水解沉淀除铝、P204萃取除钙后,采用P204萃取镍、钴、锰,得到硫酸镍、硫酸钴和硫酸锰的混合液,经调节镍钴锰比例后,用氨水−氢氧化钠配合共沉淀法制备得到球形的Ni0.5Co0.2Mn0.3(OH)2,可用于制备三元正极材料。

刍议层递式教学法于初中语文作文教学中的相关运用

伴随新课改有条不紊地进行,语文课堂上相继出现了一些新的教学方法和手段。语文作文教学中的层递式教学法能够有效调动学生的学习积极性,促进学生写作能力的提升,有助于提高作文教学的成效。结合教学实践,以初中阶段的语文教学为例,简要分析了初中作文教学的现状,并对层递式教学法于初中语文作文教学中的运用策略作进一步探讨。

探究新课改下初中语文教学中的情感教育

新课改把学生情感的培养作为初中语文的基础。对初中语文教学来讲,情感教育是一种重要的教学模式,情感的培养可以提升学生的语言能力,帮助学生培育高尚、健全的人格。文章简单地分析了新课改下初中语文教学中的情感教育,对初中语文教学中情感教育的具体现状进行了探究,并提出了对应的解决措施。

Kinetic study of high-pressure acid leaching of Mg and Ni from serpentine

Inner Mongolian serpentine ore was subjected to sulfuric acid leaching tests,and the effects of the leaching process parameters on the leaching efficiency of different metals were investigated.The leaching efficiency of Mg,Fe,Al,Ni,and Co reaches 93.98%,60.09%,82.08%,90.58%,and 94.06%,respectively,under the leaching conditions of 5 mol/L H_(2)SO_(4),liquid/solid ratio of 4 mL/g,and leaching temperature 100℃.Hence,the valuable metals in serpentine were effectively recovered by sulfuric acid leaching.The leaching behaviors of Mg,Fe,and a small amount of Al were analyzed using X-ray diffraction.The results show that the unreacted Mg and Fe remained as MgFe_(2)O_(4),and Al formed Al_(2)Si_(2)O_(5)(OH)_(4) in the leaching residue.The kinetics of Mg and Ni in the leaching process was studied respectively.The leaching kinetics of Mg conformed to the shrinking core model with an activation energy of 16.95 kJ/mol,which was controlled by the combination of the diffusion and chemical reaction.The leaching kinetics of Ni accorded with the Avrami equation with an activation energy of 11.57 kJ/mol,which was controlled by diffusion.In the study,the valuable metal elements were extracted from serpentine minerals with high efficiency and low cost,which possessed important practical values.

“阅”享人生 “读”行天下——论学生阅读兴趣的培养

“兴趣是最好的老师。”学生阅读方法的掌握、阅读能力的形成和阅读习惯的培养,都要以兴趣为前提。因此,本文尝试从巧妙设计导入、革新教学方法、灵活教学手段、鼓励课外阅读四个方面,针对中学生阅读兴趣的培养策略展开研究与讨论。一、巧妙设计导入一般来说,常见的导入方式包括直接导入、情境导入、问题导入、旧知导入等。教师应该根据具体的教学目标和教学内容选择恰当的导入形式,使阅读教学更具吸引力。

让美术课堂也低碳

“低碳”一词，英文“low carbon”，意指较低的二氧化碳排放。以低能耗、低污染和低排放为基础的“低碳生活”日益成为全球热点。作为美术教育者要义不容辞地发挥自己的专业特长，承担起宣传环保、

中国音画《清明上河图》的音响制作

对中国音画《清明上河图》的音响设计工作进行分析总结,探讨音乐会的音响设计制作。

游戏教学法在小学篮球教学中的应用探究

在小学体育课程中,篮球是十分重要的组成部分,能够帮助学生提升自身身体素质,而且有灵活多样的游戏方式,深受孩子们的欢迎。本文将分析游戏教学在小学篮球教学中的重要作用,并在此基础上分析其应用策略,寻找利用游戏教学法提升篮球教学效率的有效方法。

“对比教学”课堂实践的作用和意义

对比法是逻辑学里面的一种重要的研究方法,也是新课标提出的一种个性化阅读体验,在中考试题中经常出现这样的对比考量。将这种方法嫁接到初中语文课堂教学中来,会产生意想不到的效果,可以品位诗词歌赋风格流派,鉴赏小说典型形象特征,探究散文'形散而神不散'特点,感受电影戏剧艺术之趣,提升新闻通讯主题审美能力,为教育教学重点、难点和课堂效率的提升,都可带来四两拨千斤的效果。

IBO线性阵列音箱的使用

线性阵列音箱因其独特的结构和设计理念,能够产生传统音箱无法达到的声压级。对于线阵音箱在使用中的一些方法、技巧及注意事项,本文中将作叙述。