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信息技术与数学教学整合的探讨
被引量:
3
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作者
钟志雅
《中学教学参考》
2010年第32期22-23,共2页
伴随着信息技术的高度发展,计算机辅助教学得到了广泛的应用.由传统讲授式课堂教学发展到今天的多媒体课堂教学、网络环境下以学生为中心的自主式学习.本文笔者通过信息技术支持下的数学教学与传统教学的比较,谈几点体会,旨在对当...
伴随着信息技术的高度发展,计算机辅助教学得到了广泛的应用.由传统讲授式课堂教学发展到今天的多媒体课堂教学、网络环境下以学生为中心的自主式学习.本文笔者通过信息技术支持下的数学教学与传统教学的比较,谈几点体会,旨在对当前数学多媒体辅助教学进行一些思索,探求现代信息技术与课堂教学整合之路.
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关键词
信息技术支持
数学教学
教学整合
多媒体课堂教学
多媒体辅助教学
以学生为中心
现代信息技术
传统教学
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职称材料
题名
信息技术与数学教学整合的探讨
被引量:
3
1
作者
钟志雅
机构
广西南宁市第十八中学
出处
《中学教学参考》
2010年第32期22-23,共2页
文摘
伴随着信息技术的高度发展,计算机辅助教学得到了广泛的应用.由传统讲授式课堂教学发展到今天的多媒体课堂教学、网络环境下以学生为中心的自主式学习.本文笔者通过信息技术支持下的数学教学与传统教学的比较,谈几点体会,旨在对当前数学多媒体辅助教学进行一些思索,探求现代信息技术与课堂教学整合之路.
关键词
信息技术支持
数学教学
教学整合
多媒体课堂教学
多媒体辅助教学
以学生为中心
现代信息技术
传统教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
信息技术与数学教学整合的探讨
钟志雅
《中学教学参考》
2010
3
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