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题名大学生诚信教育刍议
被引量:24
- 1
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作者
钟念军
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机构
嘉应学院
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2002年第6期172-173,共2页
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文摘
伴随着经济体制转轨的是经济道德的转轨 ,而经济道德的重建又会引发社会整体诚信道德的滑坡。加强大学生的诚信道德教育是社会进步的必然要求 ,因此 。
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关键词
大学生
诚信教育
德育工作
价值取向
法制教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名略论客家优秀传统文化在高校思想政治教育中的运用
被引量:4
- 2
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作者
钟念军
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机构
嘉应学院党委办公室/客家研究院
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出处
《嘉应学院学报》
2011年第9期23-26,共4页
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文摘
在加强和改进思想政治教育工作中,应该重视中华传统文化的学习,而客家优秀传统文化具有中华民族普适的价值,客家精神具有积极的现实意义。客家地区高校应充分挖掘客家优秀传统文化的特色教育资源,对大学生进行爱国主义教育、诚信教育、人文素质教育。
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关键词
客家文化
客家地区高校
思想政治教育
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Keywords
Hakka culture
universities in Hakka area
ideological and political education
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅析高校扩招下的特困生问题
被引量:1
- 3
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作者
钟念军
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机构
嘉应大学中文系
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出处
《嘉应大学学报》
2001年第1期105-107,共3页
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文摘
随着高校招生制度改革的深入 ,学杂费的不断上扬 ,高校特困生已成为高校学生工作中一个不可忽视的群体。本文认为 ,特困生的形成既有历史的原因 ,也有现实的原因 ,他们不仅在经济上、生活上、学习上存在着困难 ,而且存在着心理上的巨大压力感和挫折感 ,从而产生这样或那样的心理问题 ;解决特困生问题不仅要给他们提供必要的物质支援 ,而且要做好他们的思想教育和心理辅导工作。
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关键词
高校
特困生
扩大招生
招生规模
成因
心理
挫折教育
助学制度
弹性学分制
思想教育
心理咨询
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Keywords
institutions of higher learning
the of enrollment
the poverty stricken students
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名试析“发展市场经济与道德进步之二律背反”论
- 4
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作者
钟念军
钟祥彪
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出处
《广东青年职业学院学报》
1995年第1期22-26,8,共6页
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文摘
市场经济体制的建立与发展,在人类历史上有两种不同的轨迹:当与私有制相结合时,它既给社会的物质文明带来巨大进步,同时也确实带来了社会道德的沦丧.这就是人们常说的“二律背反”.但在物质决定意识、经济基础决定上层建筑这一根本原理的作用下,这一“二律背反”的规律也不可能全面地长久地发挥作用;当它与社会主义基本制度相结合,并始终“坚持两手抓,两手都要硬” 的基本方针时,社会经济与人们的伦理道德就同步发展,相互促进,取得物质文明与精神文明双丰收.因此,“代价论” 无论在历史上,还是在理论上都是站不住脚的.
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关键词
“二律背反”
精神文明
“代价论”
道德进步
发展市场经济
物质文明
伦理道德
社会主义市场经济体制
道德观
道德体系
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分类号
B82-053
[哲学宗教—伦理学]
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题名试析“道德代价论”
- 5
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作者
钟念军
钟祥彪
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出处
《嘉应大学学报》
1994年第4期31-34,共4页
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文摘
当市场经济与社会主义基本制度相结合,并始终“坚持两手抓,两手都要硬"的基本方针时,社会经济与人们的伦理道德就能同步发展,相互促进,取得物质文明与精神文明双丰收。因此,“代价论”是站不住脚的。
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关键词
试析
社会主义基本制度
代价
基本方针
物质文明
精神文明
道德
同步发展
市场经济
社会经济
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分类号
D20
[政治法律—中共党史]
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