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《千字文》在小学语文教学中的渗透策略
1
作者
钟怀周
《课堂内外(小学教研)》
2021年第7期46-46,共1页
为了学习传统文化、复兴国学经典,全国各地中小学都纷纷出台相应政策,让学生投入到学习传统经典之中。想要复兴传统国学经典,首先要找好对象,从娃娃抓起,将国学经典融入小学语文课堂,让学生从小学开始就能接受经典文化的熏陶。小学生学...
为了学习传统文化、复兴国学经典,全国各地中小学都纷纷出台相应政策,让学生投入到学习传统经典之中。想要复兴传统国学经典,首先要找好对象,从娃娃抓起,将国学经典融入小学语文课堂,让学生从小学开始就能接受经典文化的熏陶。小学生学习国学经典不仅能开阔视野、提高素养,还能为今后学习打下坚实的文学功底。本文所论述的就是关于国学经典是如何在小学语文课堂中逐渐渗透的。
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关键词
国学经典
小学语文
渗透方式
策略探究
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题名
《千字文》在小学语文教学中的渗透策略
1
作者
钟怀周
机构
安源区城区小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第7期46-46,共1页
文摘
为了学习传统文化、复兴国学经典,全国各地中小学都纷纷出台相应政策,让学生投入到学习传统经典之中。想要复兴传统国学经典,首先要找好对象,从娃娃抓起,将国学经典融入小学语文课堂,让学生从小学开始就能接受经典文化的熏陶。小学生学习国学经典不仅能开阔视野、提高素养,还能为今后学习打下坚实的文学功底。本文所论述的就是关于国学经典是如何在小学语文课堂中逐渐渗透的。
关键词
国学经典
小学语文
渗透方式
策略探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《千字文》在小学语文教学中的渗透策略
钟怀周
《课堂内外(小学教研)》
2021
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