《第五次国民体质监测公报》对我国高校体育课程改革的启示

国民体质承载着民族的复兴和未来,是经济建设和社会发展的重要物质基础,在我国现代化建设中有着不可替代的作用。体育课是强健国民体魄,促进运动者身心发展的重要途径,体育课程改革和创新深受国家和社会的重视。该文采用文献资料法、逻辑分析法、统计分析法对第五次国民体质监测结果进行分析,总结出其监测结果对体育课程改革的启示,并结合现阶段我国高校体育教学的现状特点,提出优化体育课程设置、树立开放性的体育教学指导思想、改革教学内容、采用线上与线下混合式教学模式、采用科学的教学评价方法和建立学生体质健康水平数据库的高校体育课程改革措施,从高校体育课程改革角度为提高我国国民体质发展提供新思路。

乡村振兴战略背景下乡村体育发展的研究与探索

在乡村振兴战略背景下,乡村体育的发展已经成为必须要面对的问题,但乡村体育经济、地理、历史等因素发展迟缓,因此,该文基于乡村振兴战略,运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法对乡村体育发展存在的问题进行分析,并提出解决办法。研究认为:要积极落实国家的方针政策;发展旅游业来刺激乡村体育的消费升级;利用网络的宣传效应;培养乡村体育人才和增加乡村体育的师资力量;增加乡村公共体育场所的建设。通过政府和乡村的共同努力,把乡村体育提升到新的高度,建设良好的乡村体育环境,为我国体育强国建设和全民健康发展做出贡献。

探讨小学数学课堂提问的问题和技巧

小学数学课堂需要我们进行有效的提问,来节省更多的时间,促进学生对课堂知识的吸收和理解。课堂提问是一种常用的教学方法,能有效地激发学生主动学习的意识,同时教师可以从中发现问题,实现针对性教学。因此要注重教学问题提出的灵活性,所设计的问题也需要具有一定的多向性,激发学生的逻辑思维为主。

美国青少年篮球学训结合模式的经验及启示

美国十分重视青少年篮球人才的培养,青少年篮球学训结合模式是美国能够输送高质量人才的重要原因,其经验值得我国学习和借鉴。运用文献资料法、逻辑分析法等对美国青少年篮球学训结合模式综合研究后认为,美国注重青少年文化教育与专项训练时间的合理分配;根据青少年不同的篮球技术水平“因材施教”,制定有针对性的学训计划;重视学校和篮球俱乐部共同构建学训结合的篮球后备人才培养道路;家庭、学校、俱乐部和协会等有序配合,共同构建美国青少年篮球学训结合模式。建议我国未来应加快推进体教融合模式;制定科学的训练与学习计划;构建学校教育、技能训练及竞技赛事协同培养模式;行政部门规定统一高校篮球运动员选拔制度。

疫情期间我国高校体育课对学生身心健康的影响

2019年新冠疫情在我国蔓延,此次疫情不仅使我国的经济遭受重创,也对教育事业造成了严重的影响。在此背景下,教育部提出了全国各高校推迟开学时间和“停课不停教,停课不停学”的要求。体育课作为一门促进人身体和心理双向发展的独特学科,在疫情期间的开展成为了备受关注的焦点。本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对疫情期间高校体育课对学生身心健康的影响进行分析和总结。在现阶段高校体育教学内容上,更好的重视其对学生身体素质和心理素质的作用,为培养学生的全面发展提供理论依据。结果显示:1、疫情期间的高校体育课有着促进学生身体的新陈代谢、改善心肺功能等优势,有效地提高了学生的身体素质,预防疾病。2、疫情期间的高校体育课能够调节学生的不良情绪,缓解学业、就业方面的精神压力,培养和谐的人际关系和积极的生活态度。3、疫情期间的体育课教学内容丰富多样,组织过程科学、严谨,是疫情期间不可缺少的重要课程。

影视作品在中学古诗文教学中的应用

古诗文是中学语文中一个非常重要的板块,然而,许多学生对古诗文产生抵触心理。究其原因,是中学生对古诗文学习兴趣不高,没有掌握学习古诗文的方法。文本尝试将古诗文与影视作品结合起来,充分利用影视作品提高古诗文学习效率。本文从影视作品的内涵、特点及运用的意义入手,简要介绍古诗文学习与影视作品结合的可行性,以提高学生学习效率,达成高效学习的目标。