中学图书馆如何为素质教育服务

文章论述了中学图书馆为学校素质教育服务的意义和作用,提出了如何为素质教育服务的几条途径。

情感投资在图书馆现代管理中的运用

一、情感投资是现代图书馆管理模式的组成部分 在图书馆的管理中,对馆员的管理,最常见的是岗位责任制和目标管理。岗位责任制偏重于对每个馆员职责任务的落实;目标管理的对象侧重于图书馆的各个部门工作的任务和要求。

新时期中学图书馆在素质教育中的地位和作用

随着知识经济、信息时代的到来,教育的新时代也已到来。全面实施素质教育已成为大势所趋,它要求教育必须“面向全体学生,全面发展”。中学图书馆要想适应新时代的需要,首先要明确自己的地位和作用,才能紧密配合素质教育的全面开展。

加强继续教育 全面提高馆员素质

21世纪是知识经济的时代。知识经济的到来和信息技术的发展,将从根本上改变人类的生存和生活方式,其中也包括图书馆。图书馆要跟上日新月异发展的科技形势。

对数字图书馆的几点认识

本文就新世纪信息时代的到来,对数字图书馆的服务内容、服务方式和人才素质要求等方面做了分析和探讨。

浅议图书馆开架借阅的管理与服务

本文首先阐述了图书馆开架借阅服务的重要意义,分析了开架借阅管理中存在的问题,并从提高藏书质量、管理水平、读者教育等方面就如何解决这些问题提出了自己的若干看法。

突出中职特点 做好学生阅读辅导

本文根据中职学校教学的特点以及图书馆的现状出发,从学生的专业知识、时代的特殊性、学生的共性及个性特点等方面就如何做好中职学校图书馆的导读工作进行了阐述和探讨。

浅论图书馆员的继续教育与素质

现代信息技术的飞速发展和信息量的迅猛剧增使社会信息环境发生了巨大的变化。图书馆是社会信息系统的重要组成部分,在信息化浪潮推动下,由传统的＂文献借阅场所＂朝着现代化的＂知识、信息集散地＂转型,同时信息化也赋予了图书馆新的职能和作用，

立足学校图书馆实施快乐教育

由应试教育向素质教育的转变，是我国教育界的一个伟大进步。面对这一转轨，中职图书馆如何拓展其职能，以适应新形势的要求，为素质教育服务，是一个摆在我们中职图书馆面前的新课题。本文分四个方面阐述了新时期图书馆实施快乐教育的作用。