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解答初中几何问题的策略
被引量:
1
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作者
钟擎宇
《湖南教育(上旬)(A)》
1997年第11期44-45,共2页
一、局部分析,层层推理 几何的推理过程是从题设出发,经过对陌生而复杂的问题的探索而达到结论的过程。如果将整个推理过程中所遇到的问题分解成很多小块(分解点),然后按照推理顺序一块一块地解决,这样就将复杂问题分解成若干个简单问题...
一、局部分析,层层推理 几何的推理过程是从题设出发,经过对陌生而复杂的问题的探索而达到结论的过程。如果将整个推理过程中所遇到的问题分解成很多小块(分解点),然后按照推理顺序一块一块地解决,这样就将复杂问题分解成若干个简单问题了,解题难度将会大大降低。
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关键词
初中几何
辅助线
分解点
圆内接四边形
推理过程
局部分析
整体构思
抓住本质
复杂问题
分解成
下载PDF
职称材料
题名
解答初中几何问题的策略
被引量:
1
1
作者
钟擎宇
机构
长沙铁道学院子弟学校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1997年第11期44-45,共2页
文摘
一、局部分析,层层推理 几何的推理过程是从题设出发,经过对陌生而复杂的问题的探索而达到结论的过程。如果将整个推理过程中所遇到的问题分解成很多小块(分解点),然后按照推理顺序一块一块地解决,这样就将复杂问题分解成若干个简单问题了,解题难度将会大大降低。
关键词
初中几何
辅助线
分解点
圆内接四边形
推理过程
局部分析
整体构思
抓住本质
复杂问题
分解成
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解答初中几何问题的策略
钟擎宇
《湖南教育(上旬)(A)》
1997
1
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