勤反思,实现自我超越

在初中化学教学过程中,教师通过反思可以把教学中的亮点作为经验,不足和失误作为教训,从而丰富教学资源.在不断尝试'反思教学'过程中,教师对教学活动进行自我评价,自觉地对教学过程进行修正,这就加强了教师的监控能力,使教师能自如地应对教学过程中的各种问题.在教学中,教师要常思常新,方能永恒进取,不断超越自我,形成自己特有的教学风格.

自主探究 身体力行

自主探究学习是培养学生创新精神和实践能力的有效手段,是培养学生终身可持续发展能力的保障.初中化学是一门以实验为主的科学,有利于培养和提高学生自主探究的能力,教学中教师要尽量让学生身体力行,自主探究,使学生在探究中感受乐趣,体会成功,提升技能.