在班级管理中培养学生自我教育能力

在对学生诸多能力的培养中，自我教育能力的培养尤为重要。班级管理只有激发起学生的自我教育意识，启动学生的内驱力，才能使学生真正成长起来。

以教育数字化转型赋能区域教育现代化发展

广东省佛山市南海区大力推进教育信息化建设,以教育数字化转型赋能教育现代化发展。区域统筹,强化教育信息化顶层设计;建章立制,通过构建教育云生态基础制度保障、制定云生态相关技术标准等措施,确保教育信息化有序发展;支点撬动,以国家实验区建设,推动区域信息化教学应用转型升级;创新教育生态,以数字化赋能作业改革等方式助力“双新”“双减”落地;多种举措完善区域数据治理体系,为建设现代化区域教育信息化治理体系提供实践经验。

走好基础教育高质量发展的实践之路

11月24日,为推动基础教育战线更好学习贯彻党的二十大精神,促进基础教育高质量发展,加快基础教育强国建设,《人民教育》杂志组织召开线上“学习贯彻党的二十大精神·推动基础教育高质量发展研讨会”。会上,结合本地、本校的实际情况,与会嘉宾就新时代区域教育和学校高质量发展发表了诸多思考见解,提出了富有特色的思路举措,为走好高质量发展的实践之路提供了有益借鉴和启发。