借助微信,优化高中班主任管理工作

高中学生处于青春叛逆期,加上高考压力大,关注他们的生理、心理变化,加强和他们的交流沟通,促其树立正确价值观,对学生的健康成长是非常重要的。不过怎样才能时刻关注学生的生活、学习、思想状况,及时纠正学生的不良行为,对优秀行为给予鼓励支持,实现高效管理呢?这一问题成为诸多一线教师思索的课题。而在信息时代,微信作为高效交流平台,在教育领域中得到了大力应用,高中班主任可充分应用微信平台,实现对高中阶段学生的有效管理。

浅析高中物理教学中的迁移能力

迁移能力是高中生学习过程中的一种重要能力，而高中物理学科以其独特的优势成为了培养学生迁移能力的重要学科之一。

探究高中物理探索性实验的设计与实践

素质教育的全面实施对学生实践能力和创新意识提出了很高的要求,这需要教师用拥有足够思维空间的新型教学模式开展教学工作.实验能力是物理综合能力的体现,致力于物理实验设计的研究,对提升教学质量有着很大的帮助.一、高中物理探索性试验设计指导思想皮亚杰是一位著名的心理学家,他的'平衡学说'提出要想激发学生的求知欲和好奇心,必须从认知层面让学生产生冲突,人的认知结构发展是以冲突为基础的,因此在高中物理探索性实验设计的过程中要强调新颖.