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题名浅析提高小学生踢毽子成绩内因及其分析
被引量:1
- 1
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作者
钟春盛
赵娟
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机构
厦门市思明区莲前小学
未央区大臼杨小学
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出处
《体育教学》
2011年第7期13-13,共1页
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文摘
踢毽子是我国民间传统的一项体育项目,它简便易行,练习时不受时间、人数、场地器材限制,利于推广普及,通过抬腿、跳跃、屈体、转身等运动使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部位得到锻炼,尤其对腿、脚的灵活性和动作的准确性有很好地促进作用。
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关键词
踢毽子
小学生
内因
成绩
体育项目
民间传统
场地器材
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学足球教材教法实践运用
被引量:1
- 2
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作者
钟春盛
黎秋生
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机构
福建省厦门市人民小学
福建省厦门市少体校
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出处
《体育教学》
2015年第5期68-69,共2页
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文摘
足球运动具有较强的锻炼价值,对小学生身体协调性、平衡能力及灵敏素质发展起着重要作用。在小学阶段,体育教师应充分把握足球教材教法,了解各学段学生的身心特征,遵循运动技能形成规律,巧妙运用各种教学方法及多元教学评价策略,调动学生的参与积极性,使学生喜爱足球,乐于参加足球活动,为以后学习提高足球运动技能奠定基础。
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关键词
把握教材
遵循规律
教学方法
多元评价
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名浅析提高小学生跳长绳技术水平
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作者
钟春盛
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机构
厦门市思明区莲前小学
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出处
《黑龙江科技信息》
2011年第27期208-208,294,共2页
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文摘
在学生喜闻乐见的阳光体育活动中,吸引广大师生走进操场,积极参加体育锻炼的跳长绳是一项简单易学的群体性运动项目。它对学生的身体素质、心理素质和培养集体主义精神等方面起着重要作用,尤其对学生的速度、力量、灵敏、耐力发展有着不可低估的锻炼价值。
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关键词
跳长绳
提高
技术
方法
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分类号
G806
[文化科学—运动人体科学]
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题名如何提高小学生的短跑成绩
被引量:1
- 4
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作者
钟春盛
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机构
厦门市思明区莲前小学
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出处
《田径》
2009年第10期46-48,共3页
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文摘
小学生正处在速度素质发展的敏感期,短跑运动对培养学生的反应速度、运动速度和灵活性有独特的作用。笔者在长期的体育教学和训练中,遵循儿童身心生长发育的生物学规律和运动技能形成和发展的规律,对小学生短跑教学和训练进行研究与探索,摸索出提高小学生短跑成绩的教学与训练方法,经过训练与赛场上的检测,短跑成绩有了明显的提高。现就初步研究结果作如下阐述,供同行参考.
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关键词
短跑成绩
小学生
训练方法
运动技能形成
反应速度
体育教学
素质发展
短跑运动
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分类号
G822.1
[文化科学—体育训练]
G623.5
[文化科学—教育学]
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