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德育教师应具备的语言素质
1
作者
钟景丹
《内江科技》
2012年第6期196-197,共2页
德育课是中等职业技术学校德育工作的主要途径。而德育课的教学效果在很大程度上取决于德育教师的课堂语言素质。因此,一位合格的德育教师必须培养良好的语言素质,努力创造适合自己的语言风格,才能在实际教学中帮助学生确立正确的政治方...
德育课是中等职业技术学校德育工作的主要途径。而德育课的教学效果在很大程度上取决于德育教师的课堂语言素质。因此,一位合格的德育教师必须培养良好的语言素质,努力创造适合自己的语言风格,才能在实际教学中帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质,形成良好的行为习惯,实现德育教师的教学目的。
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关键词
德育教师语言素质
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职称材料
题名
德育教师应具备的语言素质
1
作者
钟景丹
机构
韶关市第二技师学院
出处
《内江科技》
2012年第6期196-197,共2页
文摘
德育课是中等职业技术学校德育工作的主要途径。而德育课的教学效果在很大程度上取决于德育教师的课堂语言素质。因此,一位合格的德育教师必须培养良好的语言素质,努力创造适合自己的语言风格,才能在实际教学中帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质,形成良好的行为习惯,实现德育教师的教学目的。
关键词
德育教师语言素质
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
德育教师应具备的语言素质
钟景丹
《内江科技》
2012
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