RGO/g-C_3N_4/MoS_2复合材料的制备及其光催化性能

通过热解-水热两步法制备了石墨烯/石墨相氮化碳/二硫化钼(RGO/g-C_3N_4/MoS_2)复合材料并使用多种分析表征手段对RGO/g-C_3N_4/MoS_2的结构、形貌及光催化性能进行分析。结果表明,具有异质结构的g-C_3N_4/MoS_2与RGO复合后,通过良好的界面接触和电荷的快速转移,增强了其光生电子-空穴的分离。经可见光照射120 min后,RGO/g-C_3N_4/MoS_2复合材料可降解97%亚甲基蓝。此外,循环实验表明RGO/g-C_3N_4/MoS_2复合材料具有良好的稳定性,经5次循环仍能保持93.2%的光催化活性。

微信公众平台在大学生思政教育中的应用探究——以沈药制药83期二期队微信公众号为例

文章概述了微信公众平台在大学生思政教育中的重要作用,分析了微信公众平台的基本特点和突出优势,表述了其在大学生思政教育中的应用现状,阐明了其在大学生思政教育中的未来展望。

Ag-NaTaO_3-RGO复合物的合成及其改进的光催化制氢性能（英文）

以石墨粉,钽酸钠以及硝酸银为原料,通过三步合成法制备出一系列Ag-NaTaO_3-RGO复合材料。并对样品在紫外光照射下的光解水制氢活性进行了评价。结果表明:系列Ag-NaTaO_3-RGO复合材料均表现出较高的光解水制氢活性。其中,性能最优的0.2Ag-NaTaO_3-RGO的制氢速率分别是NaTaO_3,Ag-NaTaO_3,和NaTaO_3-RGO的5.64,1.97和1.48倍。对Ag-NaTaO_3-RGO复合材料光催化制氢性能改进的原因进行了探讨:(1)石墨烯具有优异的电子转移性能,能够有效阻止光生电子、空穴的复合。(2)银纳米颗粒充当电子陷阱,能够进一步提高电子空穴分离速率。(3)石墨烯的引入增强了复合物的光吸收性能。最后,根据所得实验数据,给出了Ag-NaTaO_3-RGO复合材料光催化制氢的反应机理。

浅析思政辅导员在大一新生职业生涯规划教育中的作用

目前,我国大学生的就业压力正逐年增加,大部分学生面临着就业难的问题。为了提升大学生的就业竞争力,充分利用大学时间,现面向我校大一新生做了职业生涯规划现状调查、分析,根据大一新生特点和就业现状进行职业生涯规划教育。高校思政辅导员对大学生职业生涯规划教育有着不可取代的角色优势和重要作用。本文就思政辅导员在大一新生职业生涯规划教育中的重要作用做出探讨。

四史教育在大学生党员思想政治教育中的育人作用

大学生党员是高校基层党组织的关键构成部分,作为实现德育树人的基础环节,提高大学生党员思想政治的“四史”学习教育,可助推提高学生“四个自信”与大学生使命担当思想,指引其构建正确的历史观与人生观,巩固作为党员的理想信念,同时增强党员思想政治教育的趣味性与吸引性,充分发挥“四史”所具备的育人作用,引导大学生党员学习历史,明白其中的人生道理与自身肩负的责任,用于担当。