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小儿脓胸14例临床分析
1
作者
钟永敏
王增国
《福建医药杂志》
CAS
1992年第6期51-52,共2页
我院收治的小儿脓胸14例,其中金黄色葡萄球菌10例。对其进行临床分析,并介绍一种利用BB<sub>30</sub>-0.1腹水穿刺针(45号)和导尿管(10号)的简易胸腔闭式引流法。临床实践证明:此法操作简单、安全、易行,没有合并症,是...
我院收治的小儿脓胸14例,其中金黄色葡萄球菌10例。对其进行临床分析,并介绍一种利用BB<sub>30</sub>-0.1腹水穿刺针(45号)和导尿管(10号)的简易胸腔闭式引流法。临床实践证明:此法操作简单、安全、易行,没有合并症,是较适合于小儿的,疗效满意,简介如下。一、临床资料本组男8例,女6例,年龄1岁以内7例,1~3岁3例;4~6岁2例。7~14岁2例。3岁以内的婴幼儿10例,占全组病例70%。病因:脓胸或脓气胸多数由肺炎并发,且大多为“金葡”所导致。
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关键词
小儿脓胸
胸腔闭式引流法
临床分析
导尿管
金黄色葡萄球菌
脓气胸
穿刺针
临床实践
临床资料
肌肉注射
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职称材料
中西医结合治疗婴幼儿迁延性肠炎4例报告
2
作者
钟永敏
《福建医药杂志》
CAS
1991年第3期24-25,共2页
婴幼儿迁延性肠炎是儿科中较难治的一种常见病。我院自1989年以来采用中西医结合治疗23例,取得一定的疗效,现将其中典型的4例报告如下。例1,女,1(4/12)岁。因反复呕吐,每日腹泻水样便10余次,发热70余天,曾用庆大霉素、多粘菌素及输液治...
婴幼儿迁延性肠炎是儿科中较难治的一种常见病。我院自1989年以来采用中西医结合治疗23例,取得一定的疗效,现将其中典型的4例报告如下。例1,女,1(4/12)岁。因反复呕吐,每日腹泻水样便10余次,发热70余天,曾用庆大霉素、多粘菌素及输液治疗均未见效,于1989年9月24日转我院治疗。体检:T37.6℃。消瘦外观,面色晦暗。皮肤弹性差。
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关键词
迁延性
中西医结合
水样便
皮肤弹性
面色晦暗
多粘菌素
脉沉迟
吸收障碍
菌群失调
吴茱英
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职称材料
浅谈核心素养理念下的初中数学课堂教学——以《一次函数》为例
3
作者
钟永敏
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期89-89,91,共2页
初中数学教学不仅要求教师会讲解数学题,教会学生解题,还要灌输一种数学思想,即核心素养理念,让学生能够学以致用,培养数学思维,将课堂教学与生活实际相结合,从而将所学数学知识融会贯通。本文主要研究了一次函数在初中数学教学过程中...
初中数学教学不仅要求教师会讲解数学题,教会学生解题,还要灌输一种数学思想,即核心素养理念,让学生能够学以致用,培养数学思维,将课堂教学与生活实际相结合,从而将所学数学知识融会贯通。本文主要研究了一次函数在初中数学教学过程中的核心素养理念,从当前初中数学教学中存在的问题入手,利用核心素养理念来进行一次函数教学设计,解决初中数学教学中的问题,促进初中数学的全面发展。
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关键词
核心素养理念
初中数学
一次函数
数学课堂
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职称材料
题名
小儿脓胸14例临床分析
1
作者
钟永敏
王增国
机构
空军福州医院
出处
《福建医药杂志》
CAS
1992年第6期51-52,共2页
文摘
我院收治的小儿脓胸14例,其中金黄色葡萄球菌10例。对其进行临床分析,并介绍一种利用BB<sub>30</sub>-0.1腹水穿刺针(45号)和导尿管(10号)的简易胸腔闭式引流法。临床实践证明:此法操作简单、安全、易行,没有合并症,是较适合于小儿的,疗效满意,简介如下。一、临床资料本组男8例,女6例,年龄1岁以内7例,1~3岁3例;4~6岁2例。7~14岁2例。3岁以内的婴幼儿10例,占全组病例70%。病因:脓胸或脓气胸多数由肺炎并发,且大多为“金葡”所导致。
关键词
小儿脓胸
胸腔闭式引流法
临床分析
导尿管
金黄色葡萄球菌
脓气胸
穿刺针
临床实践
临床资料
肌肉注射
分类号
R9 [医药卫生—药学]
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职称材料
题名
中西医结合治疗婴幼儿迁延性肠炎4例报告
2
作者
钟永敏
机构
空军福州医院
出处
《福建医药杂志》
CAS
1991年第3期24-25,共2页
文摘
婴幼儿迁延性肠炎是儿科中较难治的一种常见病。我院自1989年以来采用中西医结合治疗23例,取得一定的疗效,现将其中典型的4例报告如下。例1,女,1(4/12)岁。因反复呕吐,每日腹泻水样便10余次,发热70余天,曾用庆大霉素、多粘菌素及输液治疗均未见效,于1989年9月24日转我院治疗。体检:T37.6℃。消瘦外观,面色晦暗。皮肤弹性差。
关键词
迁延性
中西医结合
水样便
皮肤弹性
面色晦暗
多粘菌素
脉沉迟
吸收障碍
菌群失调
吴茱英
分类号
R9 [医药卫生—药学]
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职称材料
题名
浅谈核心素养理念下的初中数学课堂教学——以《一次函数》为例
3
作者
钟永敏
机构
江门市第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期89-89,91,共2页
文摘
初中数学教学不仅要求教师会讲解数学题,教会学生解题,还要灌输一种数学思想,即核心素养理念,让学生能够学以致用,培养数学思维,将课堂教学与生活实际相结合,从而将所学数学知识融会贯通。本文主要研究了一次函数在初中数学教学过程中的核心素养理念,从当前初中数学教学中存在的问题入手,利用核心素养理念来进行一次函数教学设计,解决初中数学教学中的问题,促进初中数学的全面发展。
关键词
核心素养理念
初中数学
一次函数
数学课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小儿脓胸14例临床分析
钟永敏
王增国
《福建医药杂志》
CAS
1992
0
下载PDF
职称材料
2
中西医结合治疗婴幼儿迁延性肠炎4例报告
钟永敏
《福建医药杂志》
CAS
1991
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈核心素养理念下的初中数学课堂教学——以《一次函数》为例
钟永敏
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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