期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中生物实验教学中学生创新能力的培养
被引量:
2
1
作者
钟汉兰
《中学教学参考》
2021年第9期58-59,共2页
从本质上分析,初中生物是一门以实验为主的学科,大自然中一切生物规律的发展及生物理论的形成都应建立在实验探究基础上,并且经受严格的实验检验。生物实验在培养学生创新能力、实践能力和提高学生生物学科素养方面均具有十分重要的作用...
从本质上分析,初中生物是一门以实验为主的学科,大自然中一切生物规律的发展及生物理论的形成都应建立在实验探究基础上,并且经受严格的实验检验。生物实验在培养学生创新能力、实践能力和提高学生生物学科素养方面均具有十分重要的作用,学生通过生物实验提高自身实践与创新能力,对其今后发展也同样具有不可忽视的现实意义。因此,加强对学生创新能力的培养至关重要。文章主要结合教学实例,简要分析了教师在初中生物教学中如何培养学生创新能力的几点策略,以提升初中学生的创新能力及学科素养。
展开更多
关键词
初中生物
实验教学
实验材料
创新能力
下载PDF
职称材料
题名
初中生物实验教学中学生创新能力的培养
被引量:
2
1
作者
钟汉兰
机构
广西北流市城西初级中学
出处
《中学教学参考》
2021年第9期58-59,共2页
文摘
从本质上分析,初中生物是一门以实验为主的学科,大自然中一切生物规律的发展及生物理论的形成都应建立在实验探究基础上,并且经受严格的实验检验。生物实验在培养学生创新能力、实践能力和提高学生生物学科素养方面均具有十分重要的作用,学生通过生物实验提高自身实践与创新能力,对其今后发展也同样具有不可忽视的现实意义。因此,加强对学生创新能力的培养至关重要。文章主要结合教学实例,简要分析了教师在初中生物教学中如何培养学生创新能力的几点策略,以提升初中学生的创新能力及学科素养。
关键词
初中生物
实验教学
实验材料
创新能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中生物实验教学中学生创新能力的培养
钟汉兰
《中学教学参考》
2021
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部